初中越是成绩好的孩子，家长管得越细，管得越严， 他们要管住孩子，不要玩手机；检查孩子的作业，别让他敷衍；拿上课本提问，别让他钻空子不背单词，不背语文；把错题本上的题打印出来考他看他掌握了没；拿上中考模拟试卷测试孩子看孩子复习了没，他们把孩子学习抓成了一个闭环 为什么这些家长要如此管理呢？靠孩子自己做的这几点不行吗？事实证明靠自己做到的罕见，靠家长管理的常见 因为家长深知十四岁的孩子不可能积极主动地去学习，学习本来就是逆人性的，需要孩子放下手机的诱惑去做题，还要不睡懒觉去背单词，还要舍弃假期的时间去整理错题去刷题，很多孩子根本不可能有这么大的意志力，他们很难抵御外界的诱惑，如果家长不管孩子很快就被淘汰了（下图一） 所以不要迷信那些学霸的家长说他们不管孩子，你听听就行，不要相信，你信了你也不去管，那你的孩子就被你耽搁了，你非要让孩子自己去尝试、去探索，在挫折中成长，在失败中寻找学习的方法和动力，最后的结果会让你大失所望（下图二） 因为初中拖不起，中考不给第二次机会，而且初中的课程多学习任务重，如果孩子放任自流家长不管住的话，一个学期下来就会成为班的掉队的学生再想追上了就会很难，因为老师已经带着班里努力的同学走出了很远的路程，拉开了很大的差距（下图三） 所以20名以后成绩差的孩子家长要守着盯着孩子，别玩手机，别敷衍作业，别不背课本，别不整理错题，别不复习功课，不能被动等待初三的到来，而是要从现在开始利用剩下的时间追赶，让孩子对学习重塑信心，激发孩子学习的动力，因为剩下的时间真的不多了，只有这样，孩子们才有可能在中考前实现成绩的提升 1、每天制定合理的学习计划，将时间精确分配到每一个学科上， 2、多做练习题，遇到不懂的问题及时向老师或同学请教。 3、在学校里，要积极参与课堂互动，认真听讲，课后及时复习巩固。 4、统计孩子学习中存在的问题，找老师补课，最好一对一补课，针对性会更强，效果会更好，进步会更快一些（下图四） 同时家长也要做好后勤保障工作，为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，多与孩子沟通，了解孩子在学校遇到的事情，毕竟初中的学习压力也比较大，孩子也会遇到很多事情，孩子需要倾诉需要家长的开导，总之通过孩子和家长的共同努力，这些成绩差孩子一定能够在剩下的时间里取得显著的进步，为初三的学习打下坚实的基础，在未来的中考中取得理想的成绩，实现自己的梦想。 以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
