真相：课题组里根本不需要好学生

刚上研究生的时候，我还保持着考研时候的惯性，习惯性地想靠努力把每件事情做好，但往往不如人意。直到后来参与了几个项目的闭环之后，才发现我已经不想要做一个好学生了： . ❶懂得借力：不要把导师当老师 我们往往容易把导师放在自己的对立面，天然对他有点畏惧感。总是容易害怕导师觉得自己能力不足，所以不爱去找他交流。研究生阶段，我们和导师之间的关系更应该是一个合作者，共同去完成一些有意思的事情，本质上是一个互利共赢的过程。 一个课题的进行，一个项目的开展，对导师来说更看重的是结果而不是过程，所以在课题开展过程中一定要学会及时和导师汇报，让导师知道你的课题进展和存在的问题。 . ❷ 先完成再完美：先做到60分 本科的时候我们交一份作业往往只有一次机会，所以都会力求完美。但是研究生期间，无论是论文的写作还是项目报告，都离不开一次又一次的修改。一味的追求完美只会让你无从下手，先把它写出来，再不断的磨合修改才是王道！鲁迅说过：花费30%的精力就可以做到60分，然而想要做到90分却需要花费95%的精力。 . ❸ 主动思考：学会自己安排科研进度 科研其实是一种项目制的工作，把自己想成项目负责人，你需要去思考项目进展到哪里了，后面还有什么需要做的等等，而不是一味等着导师安排，踢一脚走一步。学会把主动权抓在自己手里，后面做任何事情都会更加的游刃有余，比如实习、考公、申博。 . ❹ 结果导向：做事的时候放下情绪 研究生期间大家都很忙，每个人都有自己的事情需要去做，没有那么多精力来照顾你。我们应该适当的舍弃一些没必要的情绪，比如内耗、害羞、敏感，也不需要去过度思考别人是怎么看待自己，有没有惹别人不高兴。把该做的事情做好就好了！ . ❺ 学会规划：以终为始，为自己负责 要开始学会思考自己之后想要干什么，反推自己现在应该做些什么。比如你打算就业，就要开始提早实习。你打算申请国外的博士，那么现在就应该提早准备科研经历和成果，同时保持英语的学习，练好听力和口语。最近我也在用🧀派的广播剧练习听力。 🌟希望和大家一起努力，共勉。