杨昌济又名杨怀中，因常年居住在长沙板仓，又号称“板仓先生”，他多年来一直寻找救国之道未果，终于有一天，班里来了一位新学生，名叫：毛泽东。 当年湖南第一师范学校首批招生放榜，在确定前三名时，老师们因毛主席和蔡和森的两篇作文起了激烈争执。 袁大胡子觉得蔡和森文章应列第一，而黎锦熙等老师力挺毛主席，关键时刻，杨昌济登场，他本是来退聘书的，却被请做评判。 杨昌济看了两人文章，先指出毛主席文章在结构、遣词造句上稍逊蔡和森，但越读越觉毛主席有压不住的勃勃生气，立意高远、胆识过人，遂定毛主席为第一。 其实在这之前，毛主席就已在杨昌济兼任课程的四师读过书，其表现杨昌济早有耳闻，此后，杨昌济在多校任教，还为筹建湖南大学四处奔走。 杨昌济独具慧眼，能在众多学生中发现毛主席这匹千里马，他看中的不仅是毛主席的文采，更是文章背后展现出的远大志向与豪迈气魄。 在教学中，杨昌济以“立志”“修身”“知行合一”为理念，通过课堂传授知识，分享人生经验，引导毛主席树立救国救民的宏大志向。 他毫无保留地把藏书借给毛主席，拓宽其视野，还在生活上处处关心，为其创造更好的学习条件。 在杨昌济“教育救国”思想影响下，毛主席深刻认识到教育对改造社会的重要性，这一思想在毛主席心中种下了投身社会变革的种子。 后来，杨昌济推荐毛主席到北大图书馆工作，让毛主席接触到更广阔的知识天地和先进思想。 毛主席视杨昌济为精神导师，杨昌济的教诲融入伟人的革命生涯，影响了他的一生。 杨昌济就像一座灯塔，在毛泽东成长的关键时期，照亮了他前行的道路，引领他走向改变中国命运的伟大征程。
