盐城2025年高考整体实绩综述，盐城教育需要一盆冷水好好凉一凉。 今年高考已经进入志愿填报阶段，综合全省数据来看，盐城市高考整体情况与其他市是有一定差距的，这是不可否认的，也是不容反驳的，学校各自根据自行设定的评比准备统计的数据也掩盖不了实力的差距，何况这些所谓的喜报都是学校内部发布的，即使是家委会发布的也是学校私下授意的，这些考试数据家长怎么可能有。 盐城中学今年的创新班是很普通的，并没有能达到创新的效果，而公众都知道这些学生当初都是全市各学校的佼佼者，被选拔过来的尖子生是盐城最优秀的学生，家长们都寄予了厚望，这就是把所有鸡蛋放在一个篮子里，既刺激也有很大风险。然而现实很打脸，已经在网络上表达了不满甚至是愤怒的情绪。 梳理最近十年盐城的高考实绩，很无奈的说都不怎么样，那为什么会这样呢？简单谈谈个人看法： 上课满堂灌，自主学习能力低。部分教师课堂上采用满堂灌的方法教学，缺乏对方法的归纳和传授，学生自主独立学习思考的能力得不到培养。 平时刷题狂，机械做题突破难。很多理科教师热衷于刷题，认为熟能生巧，道理上似乎还讲得通。大量刷题需要很多时间，对于基础中等的学生是疲于交差，也会对其他科目造成很大的影响。有的甚至直接试卷一发，教师不筛选题目，题型也不总结，这样做的后果就是学生会在重复基础题目上浪费时间，紧张的学习时间都在机械做题目，结果是收获甚微。 工作心思歪，唯利是图家长怨。少部分教师还沉浸在给学生私下辅导、做家教的喜悦之中，工作心思已经发生了偏离。还有的重点中学老师习惯于被家长用卡、券、礼品等来尊重，如果家长不能及时做到位，就会以节外生枝，这些不良风气早已引起家长群情激奋，可又能怎样，孩子还要上学？ 领导门外汉，官本主义忙应付。管教育的局长大多不是师范科班出身，绝大多数没有拿过粉笔，也没有站过讲台，教育学和心理学也没有系统学习过。他们做领导很合格敬业，但是不一定能管好教育，出租车司机上岗还要从业资格证呢，是不是这个道理？还有就是各种非教育活动已经严重干扰了学校的正常教学活动，尤其是班主任忙于填报各类表格是家常便饭了，很多都是属于非教育部门的分内事，就因为通过教师来组织容易完成工作。
