初一有基础和没基础的差别在初二就体现出来了，初二学习的困难超出了他们的想象 1、有基础的孩子初一用一年的时间钻研出了适合自己的学习方法为初二做好了铺垫，到了初二可以腾出手来把新开的物理学好，从而踏上了快车道，面对初二的困难时，显得更加从容不迫，他们能够运用之前积累的知识和学习方法，较为轻松地去理解和攻克新的难题。 初一不努力的孩子基础太差，此时则陷入了困境，他们发现自己对许多基础知识的掌握并不牢固，在学习新内容时感到力不从心。差距就此逐渐拉大，到了初二数学和英语难度加大把他们忙的焦头烂额，也腾不出手来学习物理，这些初一成绩差的孩子在初二被迅速两极分化（下图一） 2、这并不是无法改变的局面，如果初一不努力的学生能够在此时幡然醒悟，奋起直追，付出比别人更多的努力，依然有可能迎头赶上。但如果他们继续放任自己，那么到了初三，这种差距将会变得更加难以逾越，最终影响到他们的中考成绩和未来的发展道路。（下图二） 3、将听课状态调回课堂，这个学期开学以后要把课堂放到第一位。数学开始对最难最重要的知识开始攻关了，想要学到位就必须要把握好课堂，这个学期必须要做到老师讲什么，自己的脑子就思考什么，这样才能把课堂抓住（下图三） 4、为了初二能追上大队伍，必须在这个学期改正自己在习惯上的各种问题，要养成良好的作息习惯和学习习惯，这样才能提高整体学习效率， 首先勇敢面对自身的短板问题。同时，还要制定合理的学习计划，明确每天的学习任务和目标，严格按照计划执行。在课堂上要做到第二点所讲的认真听讲，积极参与互动，课后及时复习巩固，在逆袭的过程中，会遇到挫折和困难，不能轻易放弃，要坚持不懈地努力去解决（下图四） 5、家长也要给予孩子足够的支持和鼓励。在孩子努力的过程中，多关心他们的生活和学习，为他们创造一个良好的学习环境。帮助孩子分析问题，提供有效的解决办法，让孩子感受到家庭的温暖和力量。相信在自身的努力和家长的支持下，这些初一成绩差的孩子一定能够在初二实现逆袭，为中考奠定坚实的基础。 以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
