对于初一学生而言，从重要性的角度上讲，刷题训练的科目重要性顺序是：数学，英语，语文，地理，生物，历史，政治。初二的学习就能进入第一梯队，原因如下： 数学和英语属于初中难度最大的两门课，不仅知识点要比其他科目难，学习需要的时间和跨度都很大，所以先刷这两门课是正确的，也是十分必要的，其次是语文，这门课的提分过程比较长，属于慢工出细活的课，但是也必须坚持积累，定期进行作文训练和其他的专项练习。（下图一） 地理和生物之所以能在第二梯队主要有两个原因，首先是这两门结课早，并且考试分要算到中考当中，必须要提早攻克，所以也建议刷题， 通过刷题，明确自己的问题在哪，找到自己在知识上的漏洞。刷题不是重点，重点在于对训练结果的反思和总结。初一必须要养成总结错题反思错题的习惯，这样才能逐步形成各个科目的学习方法，才能做到自己对自己的学习状况了如指掌，如果偷懒不刷题或者只是走了个过场，没能解决实际问题，出现短板，很难考上高中（下图二） 初中生最容易出现的问题就是，刷了很多题，但是该不会还是不会。这说明心思根本不在学习上，训练的时候不动脑，错了不反思，导致吃了苦但是没有成果。 因此对于初一学生而言，刷题的关键在于在训练过程中从里到外的提升自我，通过刷题，不断收心，提升自己静下心思考和分析问题的能力。（下图三） 第三是刷题和听课要相辅相成。学好初中知识只懂得刷题是远远不够地，刷题的前提是把课听好，把知识点复习好。这样写题的时候才有解题工具。刷题只是掌握知识的手段不是学习的任务，如果学生刷完题就一了百了，不在乎是否学懂知识，不在乎出现的问题，那不如不刷。（下图四） 总之在初中阶段，刷题要针对自己的实际情况，哪门功课不好就要在哪门功课上多练习多找方法，多堵漏洞，才能提高成绩 以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
