我们读绘本时，究竟是在读什么？那些没说出

我会被文字打动🌟看封面，这是一本很温馨轻松的绘本，男孩和他的小伙伴狗狗在草地上玩。全书总共也没有几句话，翻一翻就看完了。 🌟🌟 我经常在想，为什么孩子会爱看绘本。我们在阅读绘本的时候是想要传达什么给孩子？以《男孩，气球和小狗》，来谈一下我的一些感想吧。 🌟🌟 这是一个很舒适的春日，男孩光着脚在草地上跑，我们能感受到他的那种轻松与愉悦。与狗狗玩抛球的游戏，他们彼此是那么的信任。 没有男孩扔不出去的球...... 也没有他的小狗捡不回来的球。 陪孩子阅读的时候，我们看到满眼的绿色，远处开满花的树，低头吃草的马。它传递出一种很惬意很温和的氛围。突然，风向发生了变化，这时候读者的情绪也会被带动，孩子也会跟着小狗一样着急“我也许捡不到这个球了。”小男孩可能也担心自己的小狗可能捡不到了。 但是，我们怎能让自己的好朋友失望呢？也许，试试就知道了。嚯，仔细看，注意观察，在气球被风吹跑的时候，还有谁也在担心呢？ 🌟🌟 牛啊马啊的毛都被风吹歪了，开满花的树也洋洋洒洒的下了花瓣雨，男孩的帽子也被风刮跑了......这些细节，在第一遍阅读的时候可能很容易被忽略，因为此时我们的关注点在气球上。 🌟🌟 绘本的特点是字少，需要孩子发挥自己的理解能力和想象力去描述去表达，去领悟。 🌟🌟 在亲子阅读的时候，妈妈的语气，神态表达的内容也能传达到孩子心理。男孩和狗狗的亲密关系在经历了意外的这场风之后，他们紧紧地拥抱在一起。孩子，和家人也是一样。生活不可能永远都是图一那么宁静祥和，当遇到了不可测的风暴，我们还能彼此坚守。