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“阻挡一部分热爱理工科学生进入优质大学”,说这话,我默认你为家长。 我说句实话,

“阻挡一部分热爱理工科学生进入优质大学”,说这话,我默认你为家长。 我说句实话,呵呵,热爱一文不值。 高中理科班,10个男生至少有3个说自己热爱数学,而且都说自己数学牛B,每次考试,一考一个不吱声,都说没发挥好。家长过来和我聊学生情况,成绩一摊出来,我会说“小孩子聪明是聪明的,就是还要再踏实一点”,至于家长听不听的懂,呵呵,我总不能说,“你娃其实既不偏文,也不偏理,就是偏自信”。 这种男孩子和网瘾少年本质上没有区别,只是家长管着手机,而小孩子的成瘾性体质需要有个派遣的对象。 数学成了完美的宣泄口,1道题10分钟,做出来多巴胺分泌,产生快感,和网游一局10分钟,打赢了有快感一模一样。 这类学生往往“沉迷”于数学不可自拔,喜欢刷题,解题,一刷一个晚上,家长看了开心,老师看了喜欢。至于语文、英语,不喜欢,没快感,就“没时间”看了。 只是真考试了,数学能力,那是六脉神剑,时有时无。 说的不好听的,只是这样“热爱”理工科的学生,是没有资格进优质大学。请家长认清现实。 如果真的数学有天赋,请在高中证明,你的理工科已经是顶尖的,至少省赛二等奖以上,高考数学接近满分,那算是顶尖! 至于清北交复,即便你只证明自己理工科顶尖,还是不够的,需要每一门都优秀,更别说所有学科中最简单的英语。 这样的小孩子大概是同龄人的0.25% 而,英语是英美国家的语言,换言之,在那里不聪明的话也说英语。一个普通人都能掌握的技能,请问你家孩子掌握不了? 无非是耐不下性子背单词,沉不下心来做阅读。而家长就娇惯着孩子,然后上论坛来要公平。 国家真的是给了所有小朋友在未成年之前有一个大概平等的机会。 很多人读了理工科,最后本质上是个销售,或做的文员的工作。 几千万的大学毕业生,能称得上工程师的,最后只有几百万人。 而对其他的绝大部分人,英语,至少在现在的社会,都还是加分项。