到了高中之后， 你会发现： 数学成绩，能考到120分， 但英语只能考到85分。 语文成绩，能考到118分， 但数学成绩只能考到80分。 不能考上211、985的孩子，问题大都出现在：虽然个别科目有优势，但大三科都有短板。 当然，也有这样的现象，大三科的成绩大都在100分左右，没有优势科目，都平步踏。 考不上一本的孩子，也是类似的现象，大三科优势科目也就110分左右，其它各科都在七八十分。各科都在八九十分，没有优势科目。 冲刺清北，就更不用说了，不要说大三科有一科弱一点，即使小三科有一科弱一点，也很难考上。 所以孩子到了高中，首先各科要全面发展，在全面发展的同时，发展优势科目。比如，要想考上211、985，大三科语文达到115分以上的时候，就不要再在这一科上很下功夫了，重点要放在数学和英语上，把这两科的成绩往130分以上努力，即使对语文很感兴趣（或者是语文老师很想培养你，让你的语文成绩达到130分以上）。 需要提醒的是，在大三科都有没有优势的情况下，重点要放在数学和英语上（或者首先放在英语上）。因为这两科容易出成绩（或者说容易出现好成绩）。 不是说语文不容易出成绩，只要努力，方法对路，语文也不难学。但语文主观性较强，有时候即使下了很大功夫，一篇作文有问题就有可能把你的总分拉下来。 但同样是语言科目的英语就不同了，英语的选择和填空题占的比例比较大，客观性比较强（即使主观性比较强的作文，客观性也比语文的作文要大的多，英语作文分值还很小）。客观性强的科目，相对比较容易得分。 所以到了高中，高考目标要明确，学习目标也要明确（当然，也要十分了解自己），这样才能游刃有余地度过高中三年，并考上理想的大学。