上课还能这么玩？成都95后老师直接带小学生用AI开发游戏，学生们兴致勃勃自制了十余款科学原理小游戏！[赞] 我小时候的游戏，是在作业本上画格子五子棋，而成都这群小学生，已经在用AI搭建自己的游戏世界了。 这条新闻最打动我的，不是说技术有多成熟，而是老师带领孩子们解决问题时那种独特的想象力——这恰恰是AI时代最珍贵的能力：不是被动接受技术，而是主动驾驭技术。 这才是寓教于乐！这才是科技时代啊！ 聊聊孩子教育
上课还能这么玩？成都95后老师直接带小学生用AI开发游戏，学生们兴致勃勃自制了十余款科学原理小游戏！[赞] 我小时候的游戏，是在作业本上画格子五子棋，而成都这群小学生，已经在用AI搭建自己的游戏世界了。 这条新闻最打动我的，不是说技术有多成熟，而是老师带领孩子们解决问题时那种独特的想象力——这恰恰是AI时代最珍贵的能力：不是被动接受技术，而是主动驾驭技术。 这才是寓教于乐！这才是科技时代啊！ 聊聊孩子教育
