语出惊人！87岁姜伯驹院士直言：“不是别人要卡我们的脖子，而是我们用教育卡住了自己的脖子！”中国每年毕业800余万大学生，但在数理化领域有建树的人却少之又少，谈得上世界顶级的科学家更是寥寥无几…… 我也看到一些网友的评论： 现在的教育真的不知道是否偏了轨道。。。基础教学→循序渐进，这模式不存在了，凭兴趣爱好发展也不见了吧。。。记得以前中学每门理科都有实验室都有老师重点培养指导实验，现在基本上都是刷题高考，那些高学历又语述不全的不是进入研究院或实验室，而是从政，而一些民间高手研究成果不是推广而是以"证件不全"打压，这厮叫嚷"打压"那厮"躺平"，悲哀啊。 分流教育是对的，生产技术人员非常短缺，不要把大学看成维一的出路，适合学技术的人员去读技校，正好填补制造业的人才荒。 姜院士讲的很好，但是一个人的力量很小，并不能改变教育的现状，这需要国家的力量，需要国策的支持和变革，坚决打击资本在教育领域的兴风作浪。 现在教育理念、教材体系，把简单问题复杂化了。义务教育就是通识教育、常识教育，就是学生认字识字，简单逻辑思维就行。现在弄成大学“学前教育〞，出现本科生辅导不了小学生的笑话，纯无必要没有意义。71年我上小学，当时农村没有幼儿园，进入教室才拿课本，一出教室就是玩耍，帮助家长做做家务，从来没有作出，寒暑假更是不写一字不算一题，也没影响我的应届考上大学，后成高级讲师… 网友们大概就是这样说的，您对此怎么看呢？
