哈佛“招生禁令”风波：国际教育格局的震荡与思考 当地时间5月22日，美国政府宣布一项令人震惊的决定：取消哈佛大学学生和交流学者项目资质，禁止其招收国际学生。此决定一出，全球教育界为之震动。不仅意味着哈佛大学在2025 - 2026学年不能招收新国际学生，还要求该校约6800名现有国际学生转学，否则将失去合法身份。这些学生来自140多个国家和地区，给哈佛校园带来丰富的多元文化与学术活力。如今，他们的学业和未来规划被彻底打乱。这一政策背后究竟有何深层原因？哈佛如何应对？受影响的留学生又将何去何从？ 从事件起因来看，哈佛与美国政府的矛盾由来已久。自今年1月特朗普就任总统以来，在本轮巴以冲突背景下，美国多地高校去年爆发一系列支持巴勒斯坦的抗议活动，美国政府要求国内多所顶尖高校调整政策，根除所谓的反犹主义，废除向少数族裔倾斜的招生政策等举措，否则将面临削减资金的后果 。今年3月起，美国政府先后要求哈佛关闭“多元化、平等、包容”(DEI)项目、削弱管理人员权力、整改招生标准等。在巴以冲突背景下，还指责哈佛大学“纵容反犹主义”。哈佛拒绝这些要求后，美国政府先是冻结对其22亿美元拨款及6000万美元合同款，现在更是直接取消其招收国际学生的资质。美国政府的这些要求，在哈佛大学看来，是对其学术自主权的粗暴干涉。2025年4月14日，哈佛大学正式拒绝联邦政府的要求，明确表示联邦政府无权干预私立大学的学术事务。这一立场坚定地捍卫了学术自由，但也彻底激怒了美国政府，导致双方矛盾不断升级。 哈佛大学迅速做出回应，坚称政府此举“违法”。哈佛发言人杰森·牛顿表示：“政府的行动是非法的。我们全力致力于维护哈佛招收国际学生和学者的能力，他们来自140多个国家，为学校和美国带来了不可估量的丰富性。我们正在迅速为学校社区成员提供指导和支持。这种报复性行动严重威胁到哈佛社区和我们的国家，并损害了哈佛的学术和研究使命。” 哈佛还于4月21日正式提起诉讼，指控政府以冻结资金为手段操纵学术决策。从哈佛大学的态度可以看出，它将坚决捍卫自己的学术自由和招收国际学生的权利，不会轻易向政府的压力低头。 对于那些受到影响的哈佛留学生来说，当下的局面充满了不确定性和挑战。目前在哈佛大学的国际学生将不得不面临转学或失去合法身份的困境。转学意味着要在短时间内找到愿意接受转学的学校，并确保学分转移和专业匹配，这谈何容易。而且顶级大学招生名额有限，他们可能不得不选择排名较低的学校，影响未来职业竞争力。若选择回国，未能从哈佛拿到毕业证也是巨大挫折，还要面临国内激烈的竞争。对国际学生，尤其是众多中国留学生而言，影响更为直接。他们中的许多人原本怀揣着在哈佛深造的梦想，投入了大量的时间和精力，如今却不得不重新规划自己的学业和未来。一些学生表示，他们感到非常迷茫和焦虑，不知道该如何应对这突如其来的变化。 美国政府取消哈佛大学招收国际学生资质这一事件，不仅仅关乎哈佛大学和国际学生，它还对美国高等教育乃至全球教育格局产生了深远影响。哈佛大学作为美国高等教育的标杆，对其打压会让国际社会对美国高等教育的稳定性和学术自由环境产生质疑，影响美国高等教育在全球的吸引力和竞争力，使其他国家的学生和学者在选择赴美留学或交流合作时更加谨慎。此事件也引发了国际社会对美国政府干涉学术自由的担忧，许多国家和组织纷纷表达了对哈佛大学和国际学生的支持，呼吁美国政府尊重学术自由和大学自治。这一事件的后续发展充满了不确定性，哈佛大学是否能通过法律手段成功捍卫自己的权利？国际学生又将如何应对这一困境？我们拭目以待。
