办公室里新来了个女老师，年纪和我差不多，还跟我一个朋友挺熟。她刚调来，对环境不熟悉，老跟我们吐槽一个老教师欺负她。我呢，出于同情，就跟她走得挺近，想让她感受到我们集体的温暖。
我们经常一起聚餐，聊工作上的各种事儿。我性格挺大条的，自以为跟她处得挺好，把她当自己人了。前段时间，我有个课题要结题，因为没经验，对格式框架都不清楚，就想找份标准的结题报告参考下。正好她去年有个市级课题结题了，我就随口问了一句：“你之前那个结题报告还在不？给我看看格式怎么写呀。”我觉得这也没啥，我们课题研究的内容完全不一样，而且她去年都结题了，也没啥机密可言。
结果，第二天，她居然把她的三份课题材料发到我们学校英语组微信群里，还专门艾特我让我查收。我们英语组的老师都觉得挺奇怪的，因为按我们的习惯，发文件都是私发，而且用QQ，因为QQ方便下载。微信我们一般就看看，不下载，电脑上也不装微信电脑版。我心里就犯嘀咕，为啥她要把这些发到微信群呢？多麻烦啊，直接发给我不就完了。我又不怕别人知道我朝她要结题报告看，其他老师听说我要结题，都让我找结过题的老师要报告看看呢，这很正常。
我费了半天劲，从微信群把那三份报告下载下来，一份一份打开看。结果，第一份是她的课题评审申报书，这我课题都申报审批下来了，要这有啥用？第二份是她的课题读书笔记，跟我的课题完全不搭边，也没用。第三份终于是结题报告了，我满怀希望地打开，结果总共就A4纸一页，两大段话，一段是课题背景，一段是研究目标，五百多个字就没了！我简直不敢相信，这根本不是结题报告啊！如果市级课题的结题报告就这么点东西，那她的课题怎么可能结得了题？
我琢磨着她非要把这三个文件发到英语组微信群里，还艾特我，以及她发的这三份没用的文件，终于明白了她的心思。她跟我交好，我朝她要结题报告，她心里不愿意，又不想拒绝我，就发了三份报告给我，还把真实的结题报告删了，只留下点没用的东西。然后发到微信群，让所有老师都看到，她确实发给我了。我真的挺受伤的，我对她毫无恶意啊，她被人欺负的时候我还安慰她呢，我以为她是我朋友呢，我太天真了！她是嫉妒心好胜心都极强的人，这么做是不想让我课题结题吗？我要真按她发的那个写，不就完蛋了？
知道她的意思后，我也没找她说清楚，直接把她的三份文件删了，然后找我们学校一个课题大佬要了份省级课题研究报告，仔仔细细学习了一番。大佬就是大佬，那结题报告写得详细完整，十几页，七千多字，研究过程、研究结果分析啥都有。大佬给报告的时候特别痛快，毕竟我们课题研究毫不搭边，也不涉及机密。说实话，我跟大佬也没啥交情。
这件事之后，我就觉得心哇凉哇凉的，此人心机太深，真心不能深交。之前她跟那个老教师闹别扭的时候，我还一直帮着她说话呢，觉得老教师倚老卖老欺负新人，现在看来，我看事情还是不够全面啊。她到底为啥这么做呢？
净土
心机女呗