【行走乡村，感知振兴：一名大学生的实践思考与成长】 曲阜师范大学 曲园学子三下乡 山东学子实践青春行 大学生寒假社会实践 这次参加曲阜师范大学“乡村振兴走基层，青春聚力正当时”社会实践队，对我来说是一次难得的学习和成长机会。从1月17日到2月10日，我们先后走访了青岛莱西市的市级党群服务中心、姜山镇姜山新村、马连庄以及双龙泉家庭农场等多个地点。虽然实践时间不长，但这段经历让我对乡村振兴有了更深刻的理解，也让我对自身的成长有了更多的思考。
从书本到现实：理论与实践的结合
作为一名传媒学院的学生，我平时接触更多的是书本上的知识和课堂上的理论。乡村振兴这个词对我来说并不陌生，但真正走进乡村、走进基层，我才发现理论与实践之间的差距有多大。在市级党群服务中心，我看到了政府如何通过政策引导和资源整合推动乡村振兴；在姜山新村，我感受到了基层干部和村民如何齐心协力改善生活环境；在双龙泉家庭农场，我亲眼见证了现代农业技术如何改变传统的农业生产方式。
这些实地调研让我明白，乡村振兴不仅仅是一个口号，而是需要实实在在的行动和努力。比如，在七星河和产芝湖的调研中，我了解到生态保护与经济发展之间的平衡是多么重要。当地通过发展生态旅游，既保护了自然环境，又为村民带来了经济收益。这让我意识到，乡村振兴不是单一的经济问题，而是涉及生态、文化、社会等多方面的系统工程。
从观察到思考：乡村发展的多元路径
在调研过程中，我深刻感受到乡村发展的多样性和复杂性。每个村庄、每个企业都有自己独特的发展路径。比如，宜品乳业和九顶庄园通过发展特色产业，不仅提升了自身竞争力，还带动了周边村民就业；马连庄的蝴蝶兰基地则通过科技创新，将传统农业与现代化管理相结合，打造出了高附加值的农产品品牌。
这些模范让我深刻地认识到，乡村振兴没有固定的模式，而是需要根据当地的资源禀赋和实际情况，找到适合自己的发展道路。有的村庄适合发展生态旅游，有的村庄适合发展特色农业，还有的村庄可以通过文化振兴来提升吸引力。这让我意识到，身为一名大学生，我们不仅要学习理论知识，还要学会灵活运用，因地制宜地解决问题。
从参与到感悟：个人成长与社会责任
这次社会实践不仅让我对乡村振兴有了更深入的了解，也让我对自身的成长有了更多的思考。在调研过程中，我深刻感受到基层干部和村民的辛勤付出。他们为了乡村的发展，付出了大量的时间和精力。比如，在姜山新村，我看到村干部如何耐心地为村民解决问题；在双龙泉家庭农场，我感受到农场负责人如何通过不断创新推动农场发展。
这些经历告诉我们，乡村振兴需要每个人的参与和努力。我虽然能力有限，但也可以通过自己的方式为乡村振兴贡献力量。我可以利用自己的专业知识，为乡村发展提供建议；我可以通过志愿服务，帮助村民解决实际问题；我还可以通过自己的传媒专业知识，用镜头和采访宣传，让更多人了解乡村振兴的意义和价值。
从收获到反思：未来的方向与行动
这次社会实践让我收获了很多，也让我反思了很多。我意识到，乡村振兴不仅仅是政府和基层干部的责任，也是我们每个人的责任。作为一名传媒专业的学生，我应该更加关注社会问题，积极参与社会实践，将所学知识运用到实际中去。
同时，我也认识到，乡村振兴是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。我们不能指望一蹴而就，而是要通过一点一滴的积累，逐步实现乡村的全面振兴。这让我更加坚定了自己的信念，那就是要脚踏实地，从小事做起，为乡村振兴贡献自己的力量。
总的来说，这次社会实践让我对乡村振兴有了更深刻的理解，也让我对自身的成长有了更多的思考。我不仅学到了很多书本上学不到的知识，还收获了宝贵的人生经验。这段经历将成为我人生中的一笔宝贵财富，激励我在未来的学习和工作中不断努力，为社会的发展贡献自己的力量。 （通讯员 刘浩冉）
