广东潮汕地区的“老爷”是什么？ 在广东潮汕一带，“老爷”是人们生活中随时随地都存在，渗入到每个人生活中的“神”！ “老爷”一词不仅是潮汕人对神明的尊称，还体现了该地区独特的民间信仰和风俗习惯。 一、老爷的定义与由来，在潮汕地区，“老爷”是对神明的尊称，特指伯爷公、土地公、灶神、妈祖等下界诸神。这些神明在潮汕人的心目中，具有保护当地人民、维护社会秩序、保佑平安和丰收的神力。 “老爷”一词并非源自潮汕地区，宋代已有文献记载其作为神明的尊称。随着时代变迁，潮汕人保留了这一称谓，并将其广泛应用于对神明的崇拜活动中。 二、潮汕老爷是什么样的“神” 自然神：如太阳公、月娘（月亮）、风雨雷电诸神等，这些神明与自然现象紧密相关，被视为自然界的主宰。道、佛两教的神明：如天公（玉皇大帝）、观音、佛祖等，这些神明源自道教和佛教，但在潮汕地区同样受到广泛崇拜。还有儒家人物：如孔子、韩愈等，这些历史人物在潮汕地区也被神化，成为崇拜对象。另外历史上对人们有贡献的人物：如安济圣王（王伉）等，他们因对当地有杰出贡献而被尊为神明。行业的神明：如种茶的拜陆羽，接生婆拜注生娘娘等，这些神明与特定行业相关，被视为该行业的保护神。 三、潮汕人是如何崇拜与尊重老爷的 潮汕人对“老爷”的崇拜体现在各种民俗活动中，其中最具代表性的是“迎老爷”和“拜老爷”。 迎老爷：时间一般在每年的农历正月或二月进行，轮流于各乡村举行。活动形式：村民们抬着八抬大轿，扛着老爷神像走遍村里的大街小巷，游行队伍庞大，包括标手（扛标旗）、牌手（举牌）、轿夫、乐手等。跟在老爷轿后面的首先是夫妻健全的六十以上老男子，接下来的是当年有添儿子的家庭的丈夫，再接下来的队伍是当年十岁的少年，然成就是吹打乐队，老人清一色的旧式长衫，添丁的男了队伍挑着喜庆的花担，十岁孩子打扮得花枝招展排一队，所有的队伍都是单队，这样就排得长，然后就按规划好的线路把参与活动的每个村子都走一遍，沿途经过的公路都有警察管理交通，各种大小鞭炮一直放过不停，看热闹的人也是一路跟着，活动结束后，将老爷神像送回神庙安放。意义：祈求风调雨顺、全村平安，村民们也可以通过摸老爷来沾沾好运气，保一年平安。 拜老爷：时间：除了农历每月的初一、十五固定祭祀外，还有各种神明的诞生日也是重要的祭祀时间。活动形式：在家里或“老爷宫”（神庙）中摆上香炉、烛台和供品（如三牲、五果、潮汕粿食等），烧香祈祷后再烧钱纸。有些地区还会采用“问杯”形式与神明对话。意义：祈求神明保佑家庭平安、事业顺利、生活幸福等。如有集中拜老爷的活动，各家把各种美食用碗盛好，带上小方桌，在指定的地方按顺序摆上桌子放上鸡鸭鹅鱼肉，统一行拜礼，让老爷享用美食后，各家再将食品收好，收起供桌回家给家人吃掉这些祭祀后的美食。 四、老爷崇拜的社会功能 潮汕地区的“老爷”崇拜不仅具有宗教意义，还具有重要的社会功能：如增进邻里团结：在祭祀过程中，邻里之间共同筹备、参与活动，增进了彼此之间的了解和团结。强化社区治理：通过祭祀活动整顿社区秩序，强化社区治理功能。心理支持：在遇到困难或迷茫时，神明崇拜给予潮汕人一定的心理支持和精神寄托。 五、“老爷”对当地人生活的影响。 在潮汕地区，家人做任大小何事前，都要先去拜老爷，比如孩子上学，孩子生病，红白喜事都要先问老爷。比如我曾在普宁工作，有家人托我把孩子介绍到学校读书，我给学校说好了，约定第二天到学校办手续，可就在晚上，这家人打来电话说，孩子明天不去了，因为去问了老爷，老爷说孩子不能到那个方向去读书。 还有一次，有个初中孩子肚子痛，班主任打电话给家长，家长说让孩子到老师办公室坐会。过了几分钟，家长打来电话说，刚去问了老爷，老爷说孩子的病没事，坐一会就好。于是班主任把家长的话告诉孩子，孩子马上说：老师，我没事了，就回教室去了。 潮汕地区的汽车牌照也与老爷有关，我在普宁市就经常看到很多车贴，都写着“老爷保号”四个字。这些足以说明，在潮汕，老爷与人民生活息息相关。
