2024年，河北，一名男生在学校遭同班同学持刀袭击，捅伤左前胸、右侧胸壁等部位，身受重伤仍奋力反抗。谁料，警方调查后竟将此事定性为互殴，并对施暴者不予处罚。受害男生家长不满这一结果，决定以孩子名义起诉。 校园本应是学生们安全成长、快乐学习的天地，然而在河北邯郸的一所中学里，却上演了一场令人震惊的暴力事件。 这起事件不仅引发了社会各界对校园安全的关注，更暴露出了执法过程中存在的诸多问题。 事情要从2022年5月的一个平常上课日说起，小余（化名）和李明阳（化名）因为一件课堂上的小事产生了争执，从那时起，两人之间的矛盾就此埋下了祸根。 下课铃声响起后，小余刚出教室就被李明阳伸出的脚绊倒在地，小余猝不及防，身体失去平衡，向前踉跄了几步。 小余感到膝盖和手肘传来阵阵疼痛，回头一看，发现李明阳正站在楼梯上方，脸上带着得意的笑容。 这场争执本该到此为止，但李明阳显然怀恨在心，当天放学后，李明阳携带美工刀埋伏在学校的偏僻楼道里，等待小余经过。 当小余毫无防备地走进楼道时，李明阳就从书包里掏出一把美工刀，朝着小余扑了过来，面对突如其来的袭击，小余本能地举起双臂护住头部。 "你今天别想离开这里！"李明阳咬牙切齿地说道，眼中闪烁着可怕的光芒。 锋利的刀刃划破了小余的手臂，鲜血顿时涌了出来，小余忍着剧痛，拼命躲闪李明阳的攻击，李明阳见一击不中，变得更加疯狂。 小余一边后退，一边用书包格挡李明阳的攻击，但李明阳的攻势太过凶猛，在一次躲闪不及时，刀子刺入了李小男的右侧胸壁。 鲜血顺着小余的身体流下，在地上汇成了一片暗红，尽管伤痕累累，小余依然没有放弃抵抗， 就在小余即将支撑不住的时候，楼道里突然传来了脚步声。 有人来了！李明阳听到声音，慌忙收起刀子，转身逃离了现场，而小余则瘫坐在地上，浑身是血，已经没有力气站起来了。 路过的老师发现了受伤的小余，立即拨打了急救电话，小余被紧急送往医院，经过检查，他身上共有多处刀伤，其中腹部的伤口最为严重，需要立即手术。 与此同时，学校也报警处理这起暴力事件，但让小余和家人没有想到的是，警方在初步调查后，竟然将这起事件定性为"互殴"。 更令人不解的是，警方以李明阳是未成年人为由，不予任何实质性处罚，仅仅是进行了一次口头训诫，这个决定无疑是对受害者的二次伤害。 小余的父母显然无法接受这样的结果，他们坚持认为，小余是正当防卫，绝非互殴，他们向警方详细描述了小余的伤情，除了腹部的深度刀伤外，手臂、背部和腿部都有不同程度的割伤，这些伤痕清楚地表明小余是在遭受单方面的暴力攻击。 另一方面，李明阳及其家长则坚称是小余先动手攻击的，他们声称李明阳只是出于自卫才使用了刀具，认为警方的处理结果是正确的。 然而，李明阳身上几乎没有明显的伤痕，这与他所谓的"自卫"说法明显不符。 随着案件处理结果的公布，社交媒体上掀起了一场激烈的讨论，许多网友对警方的处理方式表示强烈不满和深深的忧虑。 "这种轻飘飘的处理真的能让施暴者意识到自己行为的严重性吗？" "如此处理会向其他学生传递什么信息？这无异于告诉他们，即使犯下严重过错，只要年龄小就可以逃脱惩罚，这难道不是在为校园暴力开绿灯吗？" “这让我们这些受害者家庭怎么相信公平正义还存在？" 面对警方的不作为，小余的家长也决定不再沉默，而是选择通过法律途径寻求公正，他们聘请律师，向法院提起行政诉讼，请求撤销警方对李明阳不予处罚的决定。 法院受理了李小男家长提起的行政诉讼后，立即展开了全面细致的审理工作，经过多次庭审和深入讨论，法院最终做出了判决：撤销警方此前做出的不予处罚李明阳的行政决定。 虽然未成年人确实享有特殊保护，但这并不意味着可以对严重暴力行为网开一面，警方过于机械地援引未成年人保护条款，忽视了案件的严重性和社会影响。 虽然法院的判决为这起事件画上了一个阶段性的句号，但对于小余来说，身体和心理的创伤远未愈合，这起事件所暴露出的问题，远不止于一个简单的执法失误，它折射出的是整个社会在面对校园暴力问题时的诸多不足。 这起事件成为了一个契机，推动社会重新思考和重视校园安全问题，并促使各方采取实际行动，为学生创造一个更安全、更健康的学习环境。 （案例来源：邯郸市丛台区人民法院）
