在帕米尔高原走属于塔吉克族的路🦅

“孩子如果已经长大，就得告别妈妈 ，四海为家……”小朋友们在不断长大的过程，也是要学会和家长分离的过程，在这个成长的阶段，孩子内心也会有各种各样的矛盾和纠结。《飞越帕米尔》也是六年级学生的课外阅读书目，讲了的少年夏提的成长故事。 🍀 《飞越帕米尔》是儿童文学作家孙施的作品，以小主人公夏提的视角让我们看到了帕米尔高原的自然风光，还有塔吉克族传统的习俗和牧民生活。在故事的层层推进中，我们可以看到中国唯一一个白种人少数民族的真实生活和传统文化，也能感受到牧民生活的惊险刺激，还有重大节日的习俗特色。 🍀 夏提和他的一家都是传统的牧民家庭，祖祖辈辈都生活在帕米尔高原，感受帕米尔高原的雪山、戈壁、星空……库尔哥哥的名字有山的意思，他对夏提而言也像山一样，库尔言语之间总是流露出自己对帕米尔高原外面的世界的憧憬与向往，他在梦里梦到过那些看不见的路也象征着外面的世界。阅读的过程中小朋友们也可能会想，是库尔要飞跃帕米尔高原吗？可是帕米尔高原这么高这么大，要如何飞越呢？ 🍀 故事的开篇就借库尔哥哥之口说出了小说的主旨，有看得见的路，也有很多看不见的路。每个人对“路”的看法也不一样，库尔对未来的追求，就是去外面见识更广阔的天地；阿依姐姐想让夏提去城里见见更大的世面；爷爷和奶奶比较传统，就应该担负起守护帕米尔高原的责任；爸爸则觉得去城里更好，因为不用再挨饿受冻；詹叔叔觉得不要走看不见的路，而要走来时的路…… 🍀 是要走一条祖祖辈辈已经熟悉的路，还是自己重新选择的路？是要迎接全新的生活，还是保持一如既往的态度？这些人的不同想法，都影响了少年夏提在成长过程中必须要面临的选择。少年夏提最终下定了决心，他决定自己要留在帕米尔高原，守护这片神秘的土地，要像爷爷奶奶、像爸爸一样留在帕米尔，做帕米尔最厉害的雄鹰，走属于塔吉克人的路。小朋友们在阅读完这本书之后，可能也会对自己未来的选择产生不一样的想法，如果有未知的路，会选择哪一条呢？