为了将“自我保护”的种子根植于每个孩子心中，11月28日上午我园悄然开展了一场精心策划的“防拐骗”安全演习。演习不是惊吓，是守护。这不仅仅是一场演练，更是一堂生动的“生命安全教育课”。我们邀请热心家长扮演“陌生人”，带着准备好的玩具、零食和“花言巧语”进入孩子们的活动场所。

演习现场

镜头一：“这个糖果可好吃了，跟我去车上拿吧？”

有的孩子坚定地摇头，大声说：“我不认识你，不能要！”并立刻跑向老师。这份警惕，让我们倍感欣慰！

镜头二：“你妈妈在门口有事，让我先带你去玩。”也有孩子出现了犹豫和动摇，在“诱惑”和“老师的教导”之间挣扎。

最终，有几个宝贝没能抵挡住“诱惑”，被“骗子”成功地带离了安全区域。请放心，每一个被“拐走”的孩子，都在第一时间被安全地带回，并由老师给予了及时的安抚和引导

我们想对家长们说：孩子被“骗走”不是失败，恰恰说明这场演习办得无比真实和必要！ 这正是我们想要捕捉的教育瞬间——在没有真实危险的情况下，让孩子亲身体会“被骗”的感觉，从而将“防拐”意识深深刻入心中。

安全教育复盘课堂

复盘与引导比演习本身更重要，演习结束后，各班老师立刻组织了安全教育复盘课堂。没有批评，没有指责，只有充满关爱的正面引导。老师们通过，情景再现：与孩子们讨论刚才发生了什么。

01 故事讲解

利用绘本、儿歌，再次巩固“不跟陌生人走、不吃陌生人东西、不替陌生人保密”的原则。

02 技能演练

技能演练：反复练习大声说“不！”、转身逃跑、寻找老师或保安叔叔帮助等关键动作。

家园共育

世界上绝大多数是好人，但我们必须学会辨别那极少数的“坏人”。 勇敢地拒绝陌生人，不是不礼貌，而是保护自己的超级本领！

设定“安全密码”：可以与孩子约定一个家庭安全密码，并告知孩子，如果陌生人说不出密码，绝对不能跟他走。

角色扮演游戏：经常在家进行“防拐”情景模拟，让孩子在游戏中学会应对。教会孩子求助：教会孩子辨认警察、保安、带孩子的阿姨等可以求助的对象，在公共场所一旦走失，要勇敢向这些人求助。

我们无法为孩子们扫清世间所有的荆棘，但可以教会他们穿鞋走路。这次防拐演习，就是一次最坚实的“成长之鞋”。感谢所有参与和支持本次活动的家长志愿者们！也为我们所有宝贝的勇敢和成长鼓掌！无论演习结果如何，他们都在今天，为自己的安全加上了一道坚实的“防护锁”。让我们继续携手，将安全的种子，深深埋进孩子心里，静待它长成守护一生的参天大树。