为全面落实“五育并举”教育方针,确保综合学科开全开齐、教学质量稳步提升,搭建教师交流展示的专业平台,本学期信阳市平桥区第九小学教务处精心组织的综合学科人人展示课听评课教研活动已圆满结束。自12月10日起,道法、科学、音乐、美术、体育、信息技术、劳动、书法等多个学科依次登场,用丰富多元的课堂形式,为校园注入了鲜活的教育活力。
精准施策:规范课堂,彰显学科特色
本次活动紧扣“课程全开、五育融合”核心,要求每节课学习目标明确,导入自然巧妙,新授课环节逻辑清晰,完整覆盖讲授、示范、练习、展示、评价等关键流程。针对学科特性,活动更注重个性化教学呈现:道法、科学等知识性学科增设课堂检测环节,夯实知识根基;体育、音乐、美术学科融入特色师生问候方式,彰显学科魅力,让课堂既具专业性又富趣味性。
多元课堂:五育并举,赋能全面成长
近一个月的展示中,各学科教师立足课程本质,将五育元素深度融入教学实践。张晨老师的《国家机关的职权》播撒法治种子,筑牢思想根基;李学均老师的《我们的地球模型》引领学生探索自然,激发科学精神;鲁晓帆老师的《卢沟谣》以歌声传递家国情怀,浸润审美素养;金海霞老师的《元宵节里挂彩灯》传承传统艺术,涵养文化自信;蔡浩老师的立定跳远课锤炼体魄,磨砺意志品质;程艳老师的劳动课注重实践操作,培养动手能力……一堂堂精彩课程,为学生搭建了全面发展的成长舞台。




教研相长:评课研讨,凝聚教学共识
每节课后,评课研讨活动同步开展。老师们围绕课堂设计、教学方法、五育融合切入点等展开深入交流,梅娟校长全程参与指导,以评代培,聚焦授课环节规范与教学质量提升,在思想碰撞中凝聚教学共识。此次活动不仅检验了信阳市平桥区第九小学综合学科的教学成果,更推动了教师专业能力的协同成长。




砥砺前行:坚守初心,深耕五育融合
未来,信阳市平桥区第九小学将持续坚守“五育并举”初心,确保各类课程开足开齐、落地见效,以常态化教研活动打磨优质课堂,让每一位学生都能在全面均衡的教育环境中茁壮成长,让五育融合之花在校园持续绽放!
编辑:凯升融媒