不知道从何时起，我了解到的孩子教学，都是从《三字经》开始的，正所谓“人之初，性本善，性相近，习相远……”但是我的童年记忆的人之初启蒙，却没有《三字经》，除了古诗词，就是古诗词，因此我一直深表遗憾。

阅读这本《人之初：现代蒙学四十六课》的主要原因之一，就是觉得既然自己错过了“人之初，性本善”，那么这现代蒙学的四十六课，我怎么都得了解一下才行不是吗？作为“活到老学到老”的忠实信徒，我既然不懂四十六课蒙学是什么，那我就应该多读书才对。

蒙学四十六课，有四十六个关键词：自爱、自知、自信、自省、自胜、良知、仁义、尊严、理性、善良、敬畏、真诚、亲情、容忍、独立思考、理想、祖国、自然、自由、平等、民主、法治、权利、责任、科学精神、合作精神、守信、感恩、生死、命运、人生意义、兴趣、自我教育、读书、践行、惜时、警小、谦逊、礼貌、友谊、爱情、两性、金钱、挫折、勇气和幽默。

这四十六个词，涵盖了我们人生当中会拥有的任何一种情况，有的是我们成长会学到的良好品德，有的是我们步入社会之后会拥有的高度，但更多的却是我们人生不可缺少的成长必备精神食粮。因此四十六个词语虽然看上去简单，但是他们却拥有着独一无二的“词格魅力”。

《人之初：现代蒙学四十六课》这本书直接将四十六个词语变成了四十六堂课，每堂课都由“经典论述”“故事”“诗歌”三个部分构成。我们可以将经典论述作为自己的人生座右铭；而古今中外的名人故事，则可以让我们通过不同人的人生去明白不同的道理；至于诗词，我选择二话不说直接背下来当做我的诗词存储量，这又何尝不是一种另类的装X人生呢？

《人之初：现代蒙学四十六课》弥补了我从小没学过《三字经》的遗憾，但是古希腊德尔斐神庙铭文告诉我——认识你自己。是了，我只有认识了我自己，才知道自己的遗憾到底是不是遗憾，也唯有认识了我自己，我才知道自己的人生要如何继续。

博尔赫斯、海涅、尼采、莫言、雨果、丰子恺、约翰·多恩、柏拉图、富兰克林、胡适、徐霞客、黑泽明……认识你们很高兴。感谢这本厚厚的《人之初：现代蒙学四十六课》，让我不论何时，都能随心所欲的翻开它，也让我找到了自己小时候只背古诗词的理由——人，选择自己的生命，自己的决断。