教育部新规：支持在读博士生同时攻读另一个学科专业的硕士学位。这是培养复合型人才的创新之举，还是给博士生增加负担？ 博士生教育向来以深度著称，现在鼓励跨学科攻读硕士，无疑是为了培养知识面更广的复合型人才。在人工智能、生物医药等交叉学科兴起的今天，这种"博+硕"双学位模式有其合理性。 但也要注意，博士生本身科研压力就很大，再攻读一个硕士学位，会不会导致精力分散，反而影响主业？这需要高校制定合理的培养方案，不能一刀切。 真正的复合型人才应该是在深度基础上的广度拓展，而不是简单的学历叠加。如何平衡深度与广度，将是各高校面临的新课题。
