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终于看到了教官摔猫事件的第三视角,原来坏的人不是教官,而是养猫的那个学生,如果在

终于看到了教官摔猫事件的第三视角,原来坏的人不是教官,而是养猫的那个学生,如果在乎小猫,就不会举着手机对教官说:你摔一个试试,不断刺激着教官。 看这学生的动作和表情,也不在乎小猫的生命,只是单纯的不服管教而已! 学校规定寝室里不能养猫,教官发现他养猫就批评几句,再正常不过了,老师也让他把手机收起来,把猫带走就好了。 但这个学生不仅不听劝,还一直在说不用带走,不挺老师的,就想把教官激怒。 然后教官脱外套的时候,还把猫递给了旁边的人,正常情况下,就应该把猫拿过来,然后就交给老师了! 看这个教官的年纪也不大,估计一直被学生这么激将法,最后也忍不住了,反复确定这可是你说的,然后才摔的猫。 只能说俩人都有问题,但那个学生问题更大,一直激化了矛盾,少说一句啥事都没了,您觉得呢?