这样的组织机构有必要保留吗？我们这里在2000年就取消了。 中心学校属于‌事业单位‌，具体为‌财政全额拨款的‌公益一类事业单位。其职能包括管理辖区学校教育教学、师资培训、财务预算及协调教育资源配置等。‌ 不知道其他地区中心校都是哪些成员组成的，但大多数是由原来一些学校的校长差不多二线了或者一些图清闲一些的人员组成。 1、业务方面有教师学校牵头，中心校的教研员有点画蛇添足。 现在的学校大多有教育局直接管辖，老师的继续教育岗位培训都是由教师学校的老师线上或线下组织培训，教科研也是教师学校教研室组织学习指导，验收优秀了也是有专门的教师学校的教研员指导验收。 论业务能力他们真的不如教师学校的教研员教研员。 2、行政人事管理有教育局党委，中心校组织的参与只是多了一层麻烦而已。 推荐提拔干部，或者行政管理的一些事宜教育局人事科，党委都直监管把控。 如果说在做具体工作上学校还有书记校长，中间来了一个中心校，仿佛是中间来了个“中间商”! 3、原来乡村小学数量多的时候中心小学确实有必要。 我们这里原来村小19所，中心校组织村小教育教学教育科研工作确实起到了很大作用，尤其是在“普及九年义务教育”工作中中心校的功劳功不可没，可圈可点！ 可是现在村小全部撤并到镇里或者县城，中心校真没必要存在了！