坐落于千年古镇顺安、承袭临津驿站文脉与百年校训的义安区顺安中心小学，始终坚守“小学校大教育”的办学理念，深入贯彻教育部及省市教育主管部门关于德育工作的重要部署，系统构建并实施了以“临津薪火”为核心的德育课程体系，致力于培养“品德好、学习好、身体好、习惯好、素养好”的“临津五好少年”，探索出一条扎根历史文化、富有时代气息的立德树人实践路径。

活动赋能呵护成长。

红色教育铸魂育人。

铸魂育人：凝炼“临津薪火”德育体系

义安区顺安中心小学深入挖掘地域文化与校史资源，将“敬、勤、诚、朴”的百年校训与“培养临津五好少年”的育人目标相融合，确立了“传承临津文脉，培育时代新人”的德育宗旨，构建起“一核三维多载体”的“临津薪火”课程体系。“一核”即传承不息的“临津薪火”精神；“三维”指以“珍爱生命、生存技能、热爱生活”为支柱的“三石生命教育课程”；“多载体”则涵盖“四礼”成长仪式、“十二节”主题课程及各项荣誉创建活动。该体系使德育工作脉络清晰、有根可循，为学生成长注入深厚的文化底蕴与精神动力。

固本强基：深耕“三石”生命教育课程

该校将生命教育作为德育的坚实基石，依托“省级防震减灾示范校”等基础，扎实开展“三石”课程。创建校园微型动物园，饲养兔子、孔雀、山羊等小动物，学生轮值担任“爱心饲养员”，培养敬畏生命意识。生存技能课程强化实操演练，提升学生安全自救能力。热爱生活课程则依托大型劳动基地，举办校园丰收节，学生在劳动基地收割自种蔬菜，制作美食，深化对生活意义的理解。该课程体系已获“省级优秀德育成果”并入选全国教育博览会，成为学校鲜明的德育品牌。

浸润赋能：践行“四礼十二节”活动育人

该校注重仪式熏陶与活动浸润，精心设计并实施“四礼”与“十二节”。“四礼”塑品格：入学礼启智明理；入队礼传承红色基因；成长礼上学生携手共走“成长门”，宣誓尽责，泪光中见证感恩教育；毕业礼寄托期许，贯穿小学全程。“十二节”促全面发展：爱国节、科创节、传统文化节、行规节、生命节、感恩节、安全节、节日课程、节气课程、未来公民节等主题课程常态化开展，与“四礼”相互衔接，层层递进，让学生在亲身体验中感悟成长，使德育富有温度、深入人心。

融合提质：借力荣誉创建赋能德育

该校巧妙地将多项国家、省、市级荣誉创建与德育工作深度融合。足球联赛融入规则教育，班级联赛设立“公平竞赛奖”，败队向胜队致敬，强化体育精神，全国青少年校园足球、排球特色学校的品牌效应培养了学生的团队精神与规则意识；家长智库助力德育，聘请法官、消防员家长开设“模拟法庭”“消防实训”，拓展实践资源，“安徽省家教名校”创建成果促进了家校协同育人；清廉主题剪纸课程中，学生创作“廉洁颂”剪纸作品，装点校园长廊，让廉洁文化可视可感，“铜陵市清廉学校”建设将廉洁文化融入学生价值观培育；“义安区教育教学优质学校”的追求则驱动教师德育能力持续提升。荣誉创建成为丰富德育内涵、创新德育形式、提升育人质量的重要支点。

成果初绽：培育新时代“临津五好少年”

在“临津薪火”体系的滋养下，该校学生综合素质显著提升，涌现出以省级优秀少先队员洪晨曦为代表的一大批“临津五好少年”典型。他们或品学兼优、乐于助人，或热爱运动、身心健康，或痴迷阅读、善于创新，生动展现了学校德育工作的扎实成效。“敬、勤、诚、朴”的校训精神已内化于心、外化于行。

未来，顺安中心小学将继续坚守立德树人根本任务，不断丰富与发展“临津薪火”德育课程体系，让千年文脉与百年校训在新时代焕发更加绚丽的光彩，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。

文/图杨竹青