有没有老师用过AI人工智能批改数学作业系统的？请分享一下。今天学校准备在数学组试行人工智能批改作业，我去了解了一下，大概过程是把作业进行扫描，扫描是很快，然后会得出每个学生的错误情况，并可以生成一些数据，生成学生个性化作业，就是哪些题错了，就生成一两道类似的练习题。 感觉很先进，但我现场针对对方公司的技术员提了两个问题，第一个问题，人工智能批改作业，作业上不会留下任何痕迹，学生怎么知道自己哪一道题错了。他说可以在教室投屏上展示，或者打印纸条给学生，我说这个效率有点低。第二个问题，人工智能如何判断几何证明题的对错？几何证明题是非常复杂的，而且一道题往往有很多种方法，对学生的步骤要求也是比较严格的，AI人工智能怎么来判断这些？我提出这个问题，因为以前我曾经用最火的一款人工智能软件做初中几何题，结果他往往采取最复杂的方式来做，初中题采取高中的方法来做，甚至有些题是做错，这是因为很多人工智能用算法来做题。技术员回答他们这个是很专业的，对几何体的判别比较准确，但要达到完美，也是不可能的。 我的出发点是，引入AI技术不仅要减负，还要扎实的提高教学质量。我是拥抱人工智能的，但我不会盲目崇拜人工智能，因为人工智能终究还是不能完全替代人的智能。征求了一下老师意见，不少老师还是觉得自己亲自批改比较好，哪道题错了学生一目了然，证明题哪些步骤不完善老师可以圈出来。 有没有用过AI批改作业系统的，能分享一下这种系统的好处和不足吗？#教育# #AI赋能# #头号创作者激励计划#
