骨干教师流失，这是一个复杂的问题。有待遇的问题，但是最大的问题还是让骨干教师看不到发展，甚至感觉到委屈，才下定决心到外地去。 特别是那些，参加工作一二十年，对学校有感情，与同事相处融洽，谁愿意到一个陌生的地方去打拼？更何况，大多数教师是在家乡工作，是在为家乡做贡献。 有人说，骨干教师流失，是因为外面的诱惑太大，能够给很高的安家费，有的解决家属工作，有的安排孩子上学，从县中直接到了大城市名校，何乐而不为？ 并非如此！教师更重感情，并且小地方的好处，大城市有大城市的不便。无论身在何处，能够安稳，觉得好才是真的好。 有一位领导直接点出了问题的关键，那些优秀人才之所以引进了，后来又流失了，说明教育的环境并不如意。如果职场上大家相互欣赏，相互帮助，大家把心思用在教书育人，用在了个人成长方面，没有不公正，没有不公平，没有你争我斗，有本领的人能够得到重用，能够找到成就感，谁还愿意到外地去呢？ 的确，骨干教师之所以超出一般，在于他们有个性，喜欢与众不同，喜欢创新，这也是很多骨干教师不断遭受打压的原因。 干得好，学生喜欢，出成绩不被认可，平庸之辈投机取巧获得荣誉和位置，这样的环境怎么留住优秀人才。 教育的落后，大家看起来是成绩不好，其实管理机制落后也是很重要的原因。有的县区也看到了管理问题，于是采取换校长的方式，换在的校长是因为管理能力强还是其他原因，并未引起大家思考。如果没有好的机制，只是换校长，问题得不到根本解决。
