小学成绩马马虎虎，将来还有机会上好大学吗？ 很多家长都关心一个问题：孩子小学成绩一般，未来还有没有机会考上重点大学？这里有几句实话，可能不太好听，但很现实。 1、小学阶段的表现，很大程度上能预示初中的学习状态。我们总能看到，那些在小学名列前茅的孩子，多数到了初中依然是优等生。而小学成绩平平的，到了初中能突然进步、脱颖而出的情况，确实不多见。那种所谓的“开窍”现象，对于大多数普通孩子来说，发生的可能性很小。所以，一个现实的情况是，小学阶段的学习基础和状态，对未来的影响比我们想象中要大。 2、不能只看一个模糊的“中游”总评，要看各科的具体情况。如果孩子别的科目一般，但唯独数学成绩非常稳定且突出，那情况就完全不一样。这通常说明孩子的逻辑思维能力不错。最麻烦的情况是，孩子的总成绩处于中游，而且每一科的成绩也都是不好不坏，没有亮点。这样的状态到了初中，学习会比较吃力。 3、为什么说数学好就有希望？因为数学这门学科很考验思维能力。如果一个孩子在小学阶段的数学能持续考到95分以上，说明他具备了学习难题和深度思考的潜力，这是冲击好大学所需要的一种能力。至于语文，多数学生到了初高中，分数差距并不会拉得特别大。而英语，即便小学基础不好，因为它对思维天赋的要求不高，只要在初中阶段找到正确的方法并投入时间，成绩是能够有效提升的。 4.、所以，小学成绩虽然不能给一个孩子彻底“定型”，但它反映出的问题是需要高度重视的。小学成绩不好，背后往往是学习习惯不好。时间管理、专注度、订正错误这些基础习惯，如果在相对轻松的小学阶段都没有养成，那么到了知识更难、作业更多、身心变化更大的初中，孩子想要建立好习惯并赶超他人，需要付出的努力会多很多倍。
