"一定要把《愚公移山》这篇课文移走，它真的太可怕了!我们一起投票把它否决掉!"南

"一定要把《愚公移山》这篇课文移走，它真的太可怕了!我们一起投票把它否决掉!"南开大学的一次演讲中，为何一位诗人突然提出要将《愚公移山》这篇课文给移走？我们从小耳熟能详的经典寓言《愚公移山》，总被当作激励人们迎难而上、持之以恒的榜样。这则故事通过愚公那种“明知不可为而为之”的精神，传递出一种坚持不懈、永不放弃的价值观，也因此长期被纳入小学语文教材，被不少人视为启蒙阶段的重要一课。可著名诗人席慕蓉却曾在公开场合提出了完全不同的看法。她直言不讳地认为，这个被奉为“正能量”的故事，其实“毁三观”，甚至主张应当将其从小学生教材中移除。她的观点一出，立刻引起了不少争议。那么问题来了：我们从小学习并推崇的这则传统故事，真的就如席慕蓉所批评的那样，充满问题、值得反思吗？是否真的有必要重新审视它背后传递的价值观？作为中国历史上流传最久的寓言之一，《愚公移山》最早见于《列子·汤问》一书，它的创作根基深植于古代劳动人民的生活土壤。这则故事讲述了年迈的愚公一家，面对家门前横亘的太行、王屋两座大山，不畏艰难，立下誓言要一锹一锹地将山挖平。尽管遭到了邻人智叟的冷言冷语和质疑，愚公仍坚定信念，不改初衷，一步一步推进着看似不可能完成的“移山”计划。故事中，愚公所体现出的坚持不懈、迎难而上的精神，是古代普通百姓在与自然斗争中的真实写照。它传递出一种朴素但强烈的价值信念：只要不怕苦、不怕难，再遥远的目标也有达成的可能。更重要的是，这种精神，不只是个人层面的倔强与韧性，更代表了一种代际之间的责任感——愚公相信，哪怕自己不能完成，后人也能接续努力，最终达成使命。进入现代社会后，《愚公移山》的精神内核依旧具有强烈的现实意义。在面对生活中的困难、工作上的挑战、甚至是科技攻关、社会改革等重大任务时，许多中国人都从这则寓言中汲取力量。它成为一种文化符号，提醒人们：有目标，有决心，有持续的努力，就没有翻不过去的“山”。 1924年，《愚公移山》首次被编入《现代初中教科书国文》，自此之后，逐步成为各类语文教材中的“常驻选手”。不仅如此，不少学校还会组织学生通过情景剧、课本剧等形式，来演绎和体验愚公移山的故事情境。通过这种方式，让学生在参与中理解其深意，也将“只要有恒心，就能成大事”的理念根植于心。但诗人席慕蓉却从另一个角度对《愚公移山》提出了质疑。她认为，这个看似鼓舞人心的故事，其实传达出了一种值得反思的理念——为了个人通行的便利，愚公一家竟打算以纯人力强行改造自然地貌，把整座山铲平，这本身就存在着“以人为本位，凌驾于自然之上”的问题。在席慕蓉看来，现代社会正面临着前所未有的生态危机，环境污染、土地荒漠化、水资源短缺等问题频发，很多都与无节制的资源开发和对自然的粗暴改造脱不了干系。她指出，愚公那种“只要坚持就能征服自然”的思想，在当下反而容易被误读为对环境破坏的合理化与鼓励——仿佛只要目标正当，手段和后果都可以被忽视。席慕蓉坦言，这种思路放在现代社会，可能会被视为是一种破坏生态平衡的冒进行为。这件事情被发到网上之后，引起了网友的激烈讨论。网友也表示本人没什么文化，但对愚公移山这篇的理解是：讲的是一种坚持不懈和自强不息的精神。这篇课文激励了多少中华儿女？怎么到她这就变了呢！对此大家怎么看呢？欢迎在评论区讨论一下！