你家孩子的老师如果懂教育，你应该跟他搞好关系，让他多管管你的孩子，成为你教育孩子

你家孩子的老师如果懂教育，你应该跟他搞好关系，让他多管管你的孩子，成为你教育孩子的帮手。如果你恰好遇到一个不懂教育的班主任，你就不应该对这个老师抱有过多的期待。 很多家长问，那我如何判断这个老师懂不懂教育呢？人是一个复杂的动物，我们说对一切带有光环的职业，要先去伪，透过现象去看本质。我觉得看一个老师会不会教育，只看这一点： 他在纠正一个孩子的时候，是全部为了自己的利益着想，还是也有为孩子好的成分。举个例子，我原来带过一个非常调皮的学生，他每次都会影响上课纪律。 那么我会跟他的妈妈沟通，同时我也会对他做一定的引导，甚至有的时候也会批评他。但我的出发点是为他好，我会给他出主意。我会说：“你可以周末多陪陪他。”因为我知道那个孩子从小是爷爷奶奶带大的，比较惯着他，他就没有什么上课的规则和意识。 我就会跟他妈妈说一二三四五六的方法，让他妈妈去尝试。所以我批评他的孩子，他妈妈依然跟我是站在一条心上的，因为她知道我虽然批评了她的孩子，但我是发自内心对孩子好。我不仅提出了问题，我也给出了妈妈相应的方法。 所以说看一个老师会不会教育，我觉得很简单。因为每个老师的方法、性格都是不一样的，但是他做这份事业的初衷，就是他在指出孩子的问题的时候，是否能给到你一定的建议，或者是让你去向专业人士求助，这一定能折射出一点：我虽然批评你的孩子，你的孩子虽然毛病很多，但我希望他好。老师能做到这个地步，我觉得就很不错了。 如果说有的老师，遇到一些难管的孩子，就是一种很嫌弃的状态，说：“你要不转学吧，要不你留级吧。你这孩子真的在班上，我真带不了，妈妈要不你来陪读吧。”他全然是一种不想管、想甩锅、恨不得把你的孩子搞走的状态。 那么这种老师就是纯粹为了自己的利益。所以我觉得分辨很简单，就看这个人是纯粹为了自己的利益，还是说也有为孩子好的那一面。我们经常在直播间给大家说，老师一般只在乎两件事：第一个是孩子的纪律和安全，第二件事就是孩子的成绩。 就像有些孩子，他成绩很好，老师依然不待见，为什么？要么他情商太低，要么他纪律太差，加重了老师的管理成本。当然，我觉得人性是多样性的，就好像你小时候遇到一个非常严格的老师，你小时候特别讨厌他。 可是等你长大懂事之后，你觉得：“哎，原来那个老师还不错，就是凶了点。” 你为什么会这样认为？是因为你在他的眼中也感受到了他对你的期待和爱，不光是为了打击你而打击，为了贬低你而贬低。 那为什么有的人长大了之后还会说我小时候的某个班主任特别恶毒，怎么怎么地，一直会说那个老师的不好呢？ 是因为你从他对待你的方式中，你感受到了只有恶意，只有他个人的利益，没有对你的爱和关心，对你只有嫌弃。所以这种感受是不会骗人的，所以这样去区分就好了。 有些家长说：“哎，我生怕得罪老师，怕老师给我的孩子穿小鞋。”你不用担心，如果你的孩子的老师特别懂教育，我相信他不会这样干。如果你的孩子的老师不懂教育，只是为了混个铁饭碗，也不关注孩子的发展，你只要别给我找事儿就行了。 那这样的话，你应该庆幸他管的越少越好，因为他越管越多越管越错。