转自李清晨医生，十分赞同：
18 年前，北京大学医学部柯杨常务副校长在医学教育学制研讨会上的发言，在今天看来可能也是最具可行性的。
【讨论学制问题，首先要从我们的培养目的谈起。我认为，“医学院以培养临床医生为主”这一看起来人人皆知的目标实际上由于各种原本是为了加强的改革措施和新要求而变得模糊和冲淡了。……
我国的多学制体系是医学教育改革进展中的必然。但随着发展和进步的需要，也必然应从中汲取经验，重新走向统一。
纵观各国医学教育学制，无论是几年培养时间，在一个国家里基本都是统一要求的。
在我国，经历了多种不同学制，我们特别需要慎重审视，最终总要统一。
因为统一才好统一要求质量和统一划分在校和毕业后教育，而到底几年合适是可以研讨的。
我们认为学制不必过长，同时，一次到位授予MD医学专业学位可能更符合中国国情。
当然这种重大的改动需要医学教育家的共识、
政府的支持和逐步过渡的时间。
同时在现在国情下，仍能发挥重要作用的3年“医辅”人员培养模式在相当时间应该保存。】
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