惩戒“尺子”来了！1200万老师还会“佛系”吗？
前日，教育部门再次强调还惩戒权给教师，惩戒有了新“尺子”，老师不用再有顾虑，不用担心管严怕投诉，不管又成了“佛系”。管学生没商量，你还在等什么？
这里，新规明确提出老师使用惩戒权，要张弛有度，不能体罚或变相体罚学生，不得孤立学生。但能罚抄写、增加班级服务等。同时，家长必须配合学校，协同育人。有了尺子，老师还会佛系吗？
如今，我们地区许多学校班主任老师通过民主表决，把规则直接写进班规，学生影响老师讲课，干扰同学学习，就多布置作业，抄写古诗词……家长也没有异议。
好友！对此，你有什么想法，请在评论区留言好吗？
你罚任你罚，清风拂山岗，你讲任你讲，明月照大江
我79年的，小时候玩了个铁轱辘，被老师叫到办公室拿板擦抽脸，事后还不敢跟家长说，说了又是一顿揍，想想要是没有那些打，我肯定考不上大学，当不了老师，现在看着这些不死不活的高中生醉生梦死的模样真想揍他们，但想想还是算了，工作二十多年了，值不当滴。
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张弘弛
谁是傻子啊，有问题就处理老师，谁敢惹事啊
柳花村
现在中小学生有心理问题的人，那么多，归根结底，是孩子在校时间太长，应该双休，晚上早点放学，让孩子户外玩！
雨林霖 回复 04-23 23:37
有些学生玩疯了才无心向学甚至为所欲为，而且又是未成年对他们该怎么处理？
柳花村 回复 雨林霖 04-24 16:19
天天出去玩的孩子，喜欢往外跑，天天宅在家的孩子，不喜欢出去玩。这两种极端，是习惯了现状不愿改变的正常现在，需要改变孩子的学习环境，换班换校换朋友，以及家长引导！
淡定心
一切都晚了，坏风气己经形成，改回去很难
自由的灵 回复 04-24 11:58
把书上的知识拿到现实实践生活中，说难不难，说容易也难。以前困难时，一堆烂桌破黑板几本书抢着学，现在只是课堂的吸引力不如手机电脑丰富，解决了就好了
路路
说实话，尊师重教已经沦为笑谈。不得不佩服
用户16xxx99
滚滚滚
误落尘网
把戒尺放我手里，规定可以用0.1牛顿的力量打1下，我都不会再动学生一根毫毛！戒尺，告诫老师的尺度
用户10xxx78
反对将惩戒尺子还给老师，这对老师不公平，为什么父母可以无底线投诉老师，而老师不可以躺平，为什么要老师承担全部责任，学生成绩不好，可以去补习班，反正现在家长都不缺钱，
清风
不能体罚，谁又发明个不准变相体罚，真能！
天语云话
我们学校一个老师在学生考试的时候抓到他舞弊，接着他威胁说不读书了，接着他家长来学校追责这个老师，说是她的责任。这不是给不给惩戒权的问题，这是社会总环境，是教育界有人要搞乱中国教育的问题，是那些汉奸们希望的结果。
光阴似箭
以后问题学生拉去教育局处理，让那些有解释权的人来，省的有掰扯
用户16xxx40
罚抄可是明确的变相体罚，小便你在编故事么？
老张
不能体罚谁鸟你
良钦509365
罚抄作业他就抄吗？
HGS
学生就不写怎么办？这样岂不是老师连台阶下都没有了[滑稽笑]
平凡人
这R子太不好拿捏了，绝大多数老师不敢再用：一朝被蛇咬，十年怕井绳！
道法自然
放屁多，这种现象多由两种因素导致 一、吃了过多容易产气的食物，比如洋葱、豆类食物或者是地瓜等，这样就会导致腹中气体过多，出现放屁这种现象； 二、除此以外，激躁性大肠症候群这种疾病也会导致放屁多的现象，不过一般这种疾病往往还会伴随着腹胀和腹痛的症状。 想要缓解放屁多的症状，最好是从饮食着手，平时尽可能的以少量多餐为原则，不能暴饮暴食，吃东西时最好是细嚼慢咽，以免吃入太多的气体，同时也应避免吃比较容易产气的食物。如果每天喝一杯优酪乳，也可以改善肠道菌群，避免出现放屁多的现象。
maliho2005
天下之大无奇不有……
顺其自然
小编没安好心，又来忽悠老师了
用户15xxx29
没有规矩不成方圆
我心飞翔
无聊！！！
锐意锋芒
惩戒尺，估计只有班主任，教导主任，校长，有权使用。。。建议：公开惩戒。要请警察与被惩戒学生家长到场，当着全校师生的面进行惩戒，起到“杀一儆百”的效果。
若梦已成回忆 回复 04-24 08:02
这样会伤害学生自尊心的 等着被投诉吧 摆烂不香吗
A左手青春右手年华
洗洗睡吧你
自然自由
这叫狗屁的惩戒？吓吓拉拉的，不疼不痒。当兵都可以关禁闭，罚站不是挺正常的吗？不然拿个戒尺有啥用？
用户11xxx20
如果罚学生抄写，学生去跳楼怎么办？
苗苗我家大宝贝
这和不给学生分看成绩又凭着成绩入学去定义老师能力有啥区别吗？
用户12xxx16
神经病
用户95xxx00
谁能发明一种惩戒使人难受而又不会让人受伤的器具来去申请专利。应该很有市场。
用户10xxx75
他要就是不抄怎么办？
山风
瞎扯！
用户10xxx66
统一罚罚尺度，可以痛，但不能残。
用户16xxx39
屁话
用户10xxx78
老师千万别上当，
秋夜寂寂
支派憨狗去咬狼
用户10xxx44
老师应该和家长签个合同，规定管理的权限及惩罚的力度。