为什么补课没用？今天让你明白其中的逻辑。当然，我这里说的补课，指的是您在学期内很

为什么补课没用？今天让你明白其中的逻辑。当然，我这里说的补课，指的是您在学期内很多知识没学会、没学好，需要在课后进行补习，而不是培优性质的补课。 我一直跟大家讲学习力，包括学习动力和学习能力。动力是什么？是你想学，对吧？学习能力又是什么？是我会学，我在单位时间内学习的效率、质量、数量都比别人高，或者相对自身有很大提升，都算。 那补课补的是什么？补的是知识，是你遗漏的知识、上课没学会的知识、课后没巩固的知识。所以说，知识并不能提升你的学习力，提升不了你的学习动力，说不定有的家长逼狠了，孩子还会产生反向动力，越来越讨厌这个科目。为什么？因为在这个科目上花费了大量时间，课上学不够，课后还得学，压榨了太多时间，而且家长也没帮孩子调整学习效率。 所以说补课，就好比一棵大树生病了，你只是剪掉那些坏掉的枝叶，却不从根源去检查大树为何生病，不用药物帮大树恢复健康。因此，它具有欺骗性。即便现在通过补课，短暂地把分数提起来了，可孩子没有长久的学习动力，也没有良好的学习能力，更没有学习毅力。到了初中，可能就会厌学，学不下去。 很多家长看到孩子分数下降，赶忙送去补课，补课后分数能提升一点，就找个心理安慰。补课花的钱，我一直认为是病急乱投医的钱，家长找个心理慰藉，把孩子送到某个地方有个去处。但培优不一样，培优是孩子学有余力，还能去精进，孩子也愿意，有好胜心。这种是学霸体质，跟普通孩子是不同的。普通家庭没必要花这钱给孩子补课。你把孩子的动力培养好了，能力提升好了，他自己想学，要学，也学得会，还用担心他在课后会知识堆积吗？