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单位里一位同事的儿子考上了定向师范生,看到孩子拿到了通知书,同事高兴的忘乎所以。

单位里一位同事的儿子考上了定向师范生,看到孩子拿到了通知书,同事高兴的忘乎所以。如今,他整天愁眉不展,我们都说他是杞人忧天。 同事家儿子以优异的高考成绩考上了定向师范生,这意味着孩子上大学期间,学费几乎免费,而且毕业后就可以成为一名在编教师。再也不用为工作发愁,这是多么的令人羡慕啊。同事高兴的不得了,见人就夸儿子多么优秀。 这几日,同事却愁眉苦脸,高兴不起来。他对我说:今年镇里学校一年级招生,只招来三个孩子,恐怖的是下个一年级已经招不到学生了,也就是说,镇里的学校,从来年起就没有学生可招了。对于五年制的小学来说,意味着五年后,学校就没有了生源,那学校里这些在编教师会分流到哪里呢?总不能大眼瞪小眼的天天呆坐在像空城一样的学校里吧。镇里的的学校,事实就是全国农村学校的缩影。十年后,生源越来越少,小学、初中、高中、大学,空城学校越来越多,大量超编的教师就像巨人肩上沉重的包裹,不扔掉,巨人会被累垮的。你说,我家孩子未来还有希望可言吗? 看着同事杞人忧天的样子,真是叫人无语。国家花了那么多的代价培养数量众多的定向师范生,怎么可能让他们无生可教呢?在招收这些生源之前,肯定会经过专家讨论研判未来发展趋势,怎么可能盲目招收生源呢?