小学阶段的两次坎，侧重点是不同的。三年级是小学阶段的第一个坎。三年级的侧重点是内容变多。因为一二年级的时候，孩子学的内容比较少，重在是培养习惯，所以孩子如果提前接触了知识，学起来并不困难。还有只要孩子上课认真听讲，下课认真完成作业，孩子的成绩不会差。况且有的地方一二年级都不考试，所以家长也不是很重视，孩子轻松玩了两年。 但是孩子一上三年级以后，不论是语文还是数学，课本内容突然之间增多，光靠课上听讲，课下写作业已经不能满足学习的要求了。同时还增加了一门学科英语，孩子应对起来就比较困难。这个时候如果家长还是按照一二年级的方法要求孩子，显然是不行的。 所以说三年级的坎是这么来的。 第二个坎就是五年级。五年级的侧重点是难。因为五年级所学的知识是小学阶段所学的知识80%。不论是语文还是数学和英语。这三科的难度都上来了，再沿用之前的学习方法，已经不适应了。所以五年级就是向初中过渡的开始，这个时候的题目需要你具备学习的能力要求又提高了，你如果能适应，孩子平稳度过，适应不了，那就是落下来。 总之孩子的学习方法不是一成不变的，而是随着年级的增高，需要改变的，该培养的学习习惯和学习能力，也要提早培养，否则到时候再去补，就很困难了。
