
教育内卷和焦虑的3组矛盾
送娃一朵小红花
最近看到了一个关于教育焦虑的总结,太到位了!
C计划联合创始人郭兆凡总结:焦虑来源于不确定性,而不确定性来源于三组矛盾。
[一R]应试成绩和身心健康之间的矛盾
[二R]当下考试和未来考试之间的矛盾
[三R]学历带来的安全感和未来挑战之间的矛盾
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睡眠不足、运动量不够,作业太多写不完,给孩子的身体和心理造成了极大的伤害。青少年的抑郁率接近25%,精神科挤满了孩子。
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课标在变,中高考改革速度加快,书本和考题仿佛隔了一条鸿沟。
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学历以肉眼可见的速度贬值,AI对就业岗位暴风冲击,卷不动又躺不平。
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这三组矛盾很难解决。
当被教育焦虑挤压时,我一般反复默念这三句话,让自己回归理智
[彩虹R]我要把孩子培养成身心健康、品行端正、人格独立的孩子。
[彩虹R]我要让孩子有习得幸福的能力。
[彩虹R]亲情第一,人格第二,知识第三。
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碰上具体事情的时候,把时间轴拉长、放大当下的价值。焦虑和愤怒,也会消解很多。
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[向右R]把时间轴拉长——这次考试、这个“毛病”对他25岁、30岁的人生有什么影响?
[向右R]放大当下,享受此时此刻。
饭桌上闲聊、睡前谈心、周末挤作一团在沙发上看电影……
美好易逝的瞬间,比分数和名次重要。
生命是体验,不是竞赛。
我是家有10岁男孩的普娃观察员,欢迎来到不瞎卷、不焦虑、有方法的世界。
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