一次活动上，一位家长说，他孩子隔壁班的班主任在班级群里点名道姓，让班级里的家长教育自己孩子不要和他的孩子一起玩，他特别生气，找到学校，要求这名班主任就此道歉。 这让我想起有所谓的家庭教育指导专家，告诫家长不要让自己的孩子和哪几类孩子“为伍”，这还得到很多家长的支持，其实，这种把孩子“分类”的做法，就是给孩子贴标签，是涉嫌进行歧视与社交霸凌的。家长们都以为自己的孩子是“好孩子”，而大部分孩子是普通孩子，也有各种各样的问题，当自己的孩子被贴上标签，被作为“孤立”对待的对象后，才发现这是严重的问题。 所谓己所不欲，勿施于人，关注每一个孩子的发展，就要多站在普通孩子角度，而不是把自己的孩子假象为“学霸”“优生”。怎么对待所谓的“差生”和“问题学生”，有平等关爱所有学生的教育理念，是当前学校教育、家庭教育迫切需要解决的问题。
一次活动上，一位家长说，他孩子隔壁班的班主任在班级群里点名道姓，让班级里的家长教
熊丙甲看教资
2024-09-28 11:00:06
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