多年前，媒体就曾报道，学生也变为了“打卡一族”，学校要求学生（家长）打卡的任务繁多，健康打卡、书面作业打卡、锻炼打卡、家务劳动打卡……这些打卡任务对学生成长有意义吗？需要追问：那么多技术工具在教育中的使用，除了制造焦虑，增加教师、家长和学生负担，提高了人才培养质量，促进了学生身心健康发展了吗？教育不需要搞那么多的花头，所有形式主义打卡任务都该清理。
多年前，媒体就曾报道，学生也变为了“打卡一族”，学校要求学生（家长）打卡的任务繁
熊丙甲看教资
2024-09-27 11:21:01
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