我们学校是一所农村初中，一直按照上级的要求并行班教学，但是班里学生的成绩差别很大，优秀学生只有五分之一，中等生有五分之二，其它学生较差，第一轮复习（也就是通教材）之前，我们一直都是在原班教学，但学生成绩差别很大，教师上课很费劲，尽管说可以因材施教，分层教学，对不同程度的学生提出不同的要求，但确实做起来很难。 再有差不多一个多月也就要中考了，现在已经进入第二轮复习阶段，也就是分类复习阶段，有很多教师希望我们把班级打乱一下，以方便教学，学校领导商量了一下，成立了一个强化班，即每班前五名组成一个班，其它的两个临近班进行走班，按程度分为A、B两个班，因为两个班的教师差不多都一样，谁知班刚分好，就有了很多信访件，反映我们义务教育阶段分重点班，学校领导就让班主任做了大量的工作，搜集家长的意见，并进行妥善解决，现在我们仍然按新班上课，教师都说这样上课很省心，不知能不能最终顶住压力坚持到中考。 大家说，我们这样上课不好吗？
