闹大了！3月26日，江西一小学班主任用这种“肮脏”的行为成为全网痛骂的对象，他让课代表在学生的作业写上这几个侮辱性极强字：死吗去死！这到底为什么？大家看看以下原因，恨不得掴他几巴掌！ 事情的原因是：不知道哪个学生在他的备课本上写了脏话，于是他就让课代表把骂他的话写到了每一位学生的作业本上。 据新余市高新区社会管理局的工作人员称：可能是这位老师一气之下做了这个冲动的决定，现在他本人也非常后悔，毕竟他这种做法肯定是不对的，针对这个事情，后续会让老师自己写个检讨。 据知情人透露，有的同学看到这样的字后当时就哭了，也有的同学干脆把这几个字给撕了，孩子们已经造成了很大的心理阴影。 在一份来自这位班主任的解释文案里，我们可以更加明白事件发生的原因： 周一的时候，我发现平时写语文作业的本质被学生匿名这个这几个字，我的心情和你们一样非常愤怒，而且我比你们还要愤怒，为什么？因为我辛勤的付出却得到这样的回报，当时在气头上写了这几个字，第一我也是人，受到这样的辱骂难免情绪激动，我的作业本是专门用来布置作业的，我是本着教育的目的开展了一次特别的教育课。 从该班主任提供的信息里，我们可以看出事件的发生原因，一是首先被学生匿名辱骂然后是“报复回复”，二是情绪激动，三是这是一次特殊的教育课。 很显然，在这个事件中，双方都错了，匿名骂老师的学生错了，这位班主任的做法也是错了。 关键是，谁的错误可以原谅的问题，谁的错误性质更加严重的问题。 有人说，作为一名班主任，辛勤付出的同时受到学生辱骂，心里肯定回很难受，这样的事情如果选择沉默，就会增长学生的不良风气，因此，“以牙还牙”就是最好的方法。 也有人说：“老师的举动虽然有些过激，但是这样的学生很难长记性，如果不对他们有深刻的教训，他们真的不会该，或许还会得寸进尺，以后更加难以管理。” 另一种看法是：学生自然不对，但是老师要做的是调查，调查无果可以告诉所有学生家长，而不应该和学生展开“对骂”。 再说，做出这种事的学生只有一个，但是老师的行为却侮辱了所有学生的家长，不引起众怒才怪呢。 还有人干脆直接说：老师是个教书育人的职业，必须学会控制情绪，你和学生一样用这么激进的方式，嘛你和那些不良学生有什么两样呢？ 目前，该学校校长的回复是：这个老师我们已经对他进行了严厉批评，校长和班主任一起到班上去跟学生进行了一个道歉，然后学校计划请一个心理健康老师，对学生进行一次心理辅导。 事件不大，确实反映出很大的一个问题：就是老师如何应对学生对自身的恶意行为。 3月26日，《法治进行时》官方账号也报道了此事件，可见事件反映出的问题值得人们深思。 每一个学校，甚至每一个班级，都会有难以管理的学生，这是一种普遍现象，也是令很多老师头疼的问题。 管还是不管？怎么管才算是合适的？如何把握这个力度？ 这应该是家长和学校共同探讨的一个重要问题。 另外，这名匿名同学的家长也应该自我反思。 毕竟，孩子以后走进社会，恶意辱骂他人，得到回骂还是小事，挨打也有可能。
