央视重磅推荐|每个孩子都可能正在遭受霸凌

我会被文字打动 🩷🩷🩷家有小孩，每位家长都希望孩子在集体活动中能健康快乐。我们常说的“霸凌”，究竟是指哪些具体情况？如果孩子遇到了霸凌，家长与孩子应该如何正确应对？ 💙💙💙 央视重磅推荐的《对小学社交霸凌说不》8册，从小学生社交中经常存在的霸凌行为展开，用非常真实的案例，具有实操性指导孩子，以及家长，正确切实有用地去应对。 💛💛💛 🩵相对于暴力行为的霸凌，“关系攻击行为”“友谊中存在的霸凌”更隐蔽更难让家长察觉。散布谣言、拉帮结派、排除异己等带有“关系攻击”的破坏性行为如何识别？作者的故事细腻真实，很容易让孩子们引起共鸣。 🌟 💙任何霸凌行为，都不必容忍。💙 🌿🌿🌿 《我同学是大嘴巴》中的贝莉，不管是她直接用尖刻的语言评价同学的体型和外貌，又或者是她无中生有的造谣，都给别人带来了很大的困扰。 ☘️☘️☘️ 《我不喜欢这种玩笑》文斯总是以各种“开玩笑”的借口让琼斯不舒服，琼斯觉得生气，他反而觉得对方开不起玩笑。真的是这样吗？ 💕💕💕 《这不是真朋友》也许孩子会疑惑：明明我们是最好的朋友呀，但为什么她总是让我觉得不开心不舒服？别犹豫，这就是一种“关系攻击”行为。 👇这套书不仅给出了案例，还给出了父母和教师的建议。 🌿被霸凌者可以做什么？ 🌿同时也指导霸凌者如何成为一个更好的朋友。 书中都给出了实实在在的方法。 比如文斯第二天继续开着令人不舒服的玩笑，而琼斯以幽默回击。大嘴巴朋友也终于意识到自己的错误，给朋友们道歉。 🌿 要找某人的麻烦才叫“打小报告”，如果是帮助某个遇到麻烦的人，那叫“报告老师”。 🌿 语言的确能伤人。 🌿 霸凌者不仅是在操场上抢走你午餐钱的男孩，也有可能是你最好的朋友。 🌿 真正的朋友会尊重你的感受。 🌿🌿🌿🌿 《对小学社交霸凌说不》8册，是一套值得教育者、家长和孩子一起共同阅读的读物。打破霸凌，还孩子的社交生活纯净美好！