“春宫图”在高校课堂上的被讲解引起争议属实有些出人意料。这种露骨的内容在当今社会被视为过于冒犯和不当。你说这年代了，这种问题还需要如此谨慎小心吗？ 当今高中生早已接触了丰富的信息，对于这一类话题也有了一定的认识，这种讲解实在有些陈旧。互联网已经发展得如此之快，教育内容应当更贴近当代社会，并关注学生的需求和接受度。 在这样的背景下，教育者有必要审慎考虑教学内容，站在学生的角度思考，为他们提供更为丰富、更有价值的知识。不仅要实现教学目标，更要促进学生全面的成长。保持教育和社会的同步，是为了更好地为学生们的未来做准备。 高校应该更加关注如何更好地传授当前社会和未来发展所需的知识，同时也应该充分尊重学生的接受程度。只有这样，才能切实提升大学教育的水平，真正做到“大学究竟怎么学”的目标。
