#孩子犯错家长该怎么引导#换位思考跟学会承担吧？我觉得。
就像给人起绰号，但对方却不喜欢时，可以引导孩子，如果对方也给你起绰号你高兴吗？如果不高兴，那就不要给对方起。
要像尊重自己一样去尊重对方的感受。
而如果是对方引起时，要么无视，要么也可以选择一种有来有往的自我保护的反击方式。在指出对方错误时，去达到自己想要的保护结果。
而如果孩子喜欢乱拿别人东西犯了错误，也要告诉孩子，体会一下如果自己的东西丢了会不会觉得很伤心？这样的感受。
要让孩子及时归还对方，而不要觉得好玩，或者自己得了便宜，这种想法。
同时，家长也要明白，孩子之所以乱拿东西，是喜欢不分场合的乱搞恶作剧？还是在ta的生命状态里有太多缺失？造成的未满足的状态警示？
因为及时引导，能引导孩子及时归位。而听之任之的一笑而过时，孩子也会因为家长的赞许，导致行为的继续恶化，造成更多的不良后果。
而引导孩子对结果的承担，也能让孩子明白，遇事要有独立思考的本领，跟承担所带来的责任跟义务。在发展个性的同时，也能遵守秩序跟社会规范。
