拿出10分钟谈教育改革，我只能说硬气！ 教育改革就一个字“人”不是教育出了问题，而是人出了问题！教育改革先革人！ 改革是大动，而不是小剪刀似的剪完毛！不疼不痒的那不是改革！改革是很难的，因为牵扯的利益太多，必须打破这种利益连接！必须触动很多人的利益！历史上的改革很难推行，像商鞅改革、张居正改革、必然受到旧势力的阻挠！必须下最大的力度拿掉这些绊脚石！ 教育改革只要把人改革好了，教育的事那就水到渠成！我们希望国家这次能下最狠的手，把我们的教育牢牢抓在自己手里！我们的教育不能再等了，我们的教育也到了最危险的时刻！百年大计教育为本！国家复兴首先是文化的复兴！
face
教育有多烂，到一线呆个几天就知道了。双减越减越累
财源亨通 回复 Dota 08-16 10:12
确实，这多钱，怎么分，确实麻烦
Dota 回复 07-09 11:40
你以为学校想要这个钱么，没有调查，就没有发言权！
聪敏
教育部多少是留学回来的，呵呵
楷哥
有本事，让看看，哪些毒教材，汉奸叫兽的下场，再说其他的
用户16xxx70
废除英语高考！降为选修课
用户14xxx08 回复 06-05 18:54
全民学英语，误国害民！
近强
出题专家乱出题，胡出题，不尊重规律，胡整胡弄，娃娃能快乐吗？？？
王掌柜 回复 06-07 02:36
你就算题目再难，也造不出芯片😃
五岳 回复 王掌柜 06-07 20:17
基础理论都不懂，基本数学都不会，还指望发展科技？
射手座
教育的格局还停留扫盲阶段，灌输知识考试拿分！中考分流学的德国的教育体制，哪有适合自己的。目标，教育的格局升华到发现孩子的兴趣爱好 培养孩子兴趣爱好，取消中考分流，因为中国孩子比德国成熟晚，考虑高考分流，让孩子懂事了再去选择决定一生的职业！
不笑癫半步 回复 06-04 06:57
中考分流，就是对大多数家庭的不公平。
无心子 回复 不笑癫半步 06-27 07:23
取消中考分流，那么考不上高中的学生怎么办？
灰狼哥
先把留學生的超國民待遇改一下啊！
YE
先不说改革好与坏，就一点可以肯定孩子越考越多，那就是学的越来越累。
看星星
这是教育的问题吗？这应该是社会利益分配的问题吧，大家都一心想着考公务员，这样的改革有什么意义呢！
一路平安
九年义务教育九年愁各项收费被自愿
异想天开
学区房不改，一切都是瞎扯淡。正好利用出生人口下降，学区房政策大改。才有点希望。
神迹孤绝
80后上小学就听过减负这个词了，然后又是什么课改，新课标，一群不需要学习的人教你怎么学习
画纹画舞
教育培训机构遍地开花！
悟心
海归和清北的，没几个是为中国着想的，都是些汉奸。看看郑强被他们排挤到什么程度，奸贼当道！
LQ
对于大部分人来说，教育的最终目的是找体面的工作。所以并不在于教育改革而是在于社会的改革，比如将公务员和事业单位员收入与企业单位员工的收入相匹配（包括在职的和退休的）。
壬蠡
与此同时，国家要成立一个专管专家的部门，并且设立投诉举报热线或者邮件地址。国家与全国人民共同监督所谓的专家。
哦啊核
不要改，越改老百姓越苦。
星条旗当柴
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
~月下苍狼~
把毒教材，毒专家，毒教授，汉奸学校清除了就好了
用户14xxx08
教育医疗不与资本脱勾，一切改革都是扯淡！
李乐非
别改了，越改越差[哭哭]
六朝古都
分数不重要。重要的是人要快乐。要充实。要守法
恶灵骑士 回复 06-03 11:36
就现在来说，没分数你快乐得了吗？
你我约定
先提高一下教师待遇和地位再说吧！
颅脑内科黑牛
改革谈了很多年都是难，归根到底是你们还没老
女子自尾汁
千万别插手教育
糊涂虫
期待
用户10xxx88
改革，刻不容缓
王掌柜
只要切实提高工农的地位，保障劳动者权益，自然就不会千军万马去抢着当公务员了，教育自然就会回归培养公民基本素质和提高劳动者技能的本位了。
小草
教肓界不需要海龟，海龟思想西化了，看看清北，毒教材等。
用户10xxx45
再过5O年再看能不能真改了？
用户13xxx30
全国家长的目标是学而优则士，士则财。咋回事？
谎帝的新衣
汉奸不抓，啥都白瞎
胡涂
哎，改来改去，还是研究考哪些科目，分数多少而已
58996352162538
毒教材不铲除，说啥都是扯犊子
好好人
德不立科，徒劳无功。[流鼻涕]
地主
教育医疗改革越改越成功。
liushenxyk
不砍高考英语分，再改革也没用
姑许城外寒心寺 直把苏州唤许州
普通百姓都希望国家教育能把孩子培养成才，太天真可笑了，人人成才则无才，义务教育教出来的只能是适应现代社会的基本耗材，高考一直是用来筛选人才而不是指导人才培养的，大学原本是可以培养出才的，到现在多年扩招扩建，很多大学很多专业太水了，而太多的大学生严重超出市场所需求的数量，学历贬值，被迫内卷。想要人人成才，首先要有足够多的各种各样的工作需求，大家物质基础都有保障了，才有可能都成才。
六朝古都
没分数的孩子特别快乐。
自在独行
正本清源，回归本质！精简机构，回归本位！