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《道德经》最后一章节,用短短24个字,教你看清世间百态

在浩瀚的中华传统文化宝库中,《道德经》以其深邃的哲理和独特的智慧,千百年来为世人所推崇。作为道家哲学的经典之作,《道德经

在浩瀚的中华传统文化宝库中,《道德经》以其深邃的哲理和独特的智慧,千百年来为世人所推崇。作为道家哲学的经典之作,《道德经》不仅蕴含了对宇宙万物的深刻洞察,更以简练而富有哲理的语言,启迪了一代又一代人的心灵。在其最后一章节中,老子以短短24个字,精炼地概括了世间百态的真相,为我们提供了一把透视纷繁复杂世界的钥匙。

这24个字便是:“信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。”这句话看似简单,实则蕴含了深刻的哲理。它告诉我们,在纷繁复杂的世间万象中,真实的话语往往质朴无华,而那些华丽辞藻背后,往往隐藏着不实之词。善良的人通常不会过多争辩,因为他们内心坚定,无需通过言语来证明自己;而那些巧舌如簧、善于争辩之人,往往内心缺乏真正的善良与真诚。真正有智慧的人,他们的知识是深邃而精到的,不追求表面的广博;而那些看似博学多才之人,往往只是浮光掠影、浅尝辄止,未能真正掌握知识的精髓。

通过这24个字,老子不仅揭示了人性的多面性,更教会了我们如何以一种超脱的心态去面对世间的纷扰。它提醒我们,在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑,不被表面的现象所迷惑,学会透过现象看本质。当我们能够以这样的心态去观察和分析问题时,世间百态便会在我们眼前变得清晰明了,我们也能够更好地应对生活中的各种挑战和困惑。

《道德经》的最后一章节,以其简练的语言和深刻的哲理,为我们提供了一种独特的视角来看待世间万物。它教会我们如何在纷繁复杂的世界中保持内心的平静与智慧,以更加从容不迫的态度去面对生活中的各种挑战。这24个字,不仅是老子智慧的结晶,更是我们认识世界、理解人生的重要指南。

《道德经》的最后一章节,写的是“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去”。

这两句话是对前面内容的总结。

1,美丑

这句话是说,世间所有人都认为美是好的,但恶就不好了。这种观点就很容易产生矛盾,比如有人认为,有钱人就一定有钱,但钱是钱,丑不丑不重要;还有人认为美的东西不一定好,比如女人都喜欢漂亮的东西,但漂亮也分三六九等。所以一个事物的好坏并不是绝对的。

这句话还可以理解为:好与坏都是相对的,没有绝对的好坏。比如说漂亮的女人往往都会被人羡慕、追求,但在我看来这并不是一个好事。因为漂亮女人如果太过漂亮,很容易就会被人嫉妒、算计、陷害。当然了,我这里说的漂亮并不一定就是外在美,而是说在我们眼里有些人很漂亮。有一句话叫“人不可貌相”,我们可以从一个人的外貌去判断一个人是否有能力、有前途、有魅力。这其实就是一种内在美。

因此《道德经》中说:“天下皆知美之为美,斯恶已”。所以说一个事物都有好的一面和不好的一面。

2,善恶

“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已”。

在这个世界上,大家都知道美好的东西是美丽的,就会厌恶丑陋的东西;大家都知道善良的东西是善良的,就会厌恶邪恶的东西。

这句话有点奇怪。

因为大家都觉得美是美,丑是丑,那么所有人对美好事物和丑陋事物的评价标准就不一样了。而这样做又违背了事物发展的基本规律,所以大家都讨厌。

可是当我们知道善是善的时候呢?你还会觉得恶是恶吗?

举个例子:一个孩子不小心把花瓶打破了。很多家长会告诉孩子要好好保护花瓶,不要打破它。可是有的家长却告诉孩子要打碎花瓶。

当你知道美是美,丑是丑,就不会觉得美好东西和丑陋东西都一样了。

3,长短

“长短相形”,就是说有了长和短,才能分辨出谁长谁短。这里的“长短”,指的是事物的区别和差异。

比如一只鸟和一只狗,我们首先会从它的外形上分辨它们:一只鸟有长长的脖子,两只狗有长长的尾巴。但如果我们知道了这两种动物的叫声,再看它们的大小、羽毛的颜色,就能很容易区分它们了。

再比如:人有高矮胖瘦,衣服也有长短之分。再比如:植物有花有果,动物也有雌雄之分。所以“长短相形”不是让我们去分长短,而是让我们学会观察事物,了解事物之间的差异和联系。

4,高低

高低,是事物的本质。事物的本质是什么?是人的属性,人有高、矮、胖、瘦、美、丑,有的人丑。也有相同点——都是事物的一种表现形式。

在古代,人们认为这是一种社会地位的象征。所以就有了“士农工商”等职业的划分。

所以在古代,无论你是谁,如果你没有才华或者没有能力,你都是没有办法立足于社会的。

现在也一样。如果你有才华或者有能力,那么你就会成为人群中的焦点、明星或者领导。所以现在社会上说“高不成、低不就”。也就是告诉我们:不能把自己太当回事儿,不要把自己看得太重;不要把自己看得太低。要放下身段,从底层做起,从基础做起。

只有这样做,才能实现自我价值。

5,音声

从音乐上讲,我们说一个人的音乐修养,首先看他的音乐修养,其次才是音乐素养。因为真正的音乐素养不是体现在歌功颂德,而是体现在对人生、对社会、对自然、对世界的认知上。

从声音上讲,真正有修养的人,他的声音一定是沉稳而有力量的。如果一个人整天就是吹牛皮、唱高调,那这样的人必定不能给人带来正能量。

如果一个人唱得高亢嘹亮、激昂澎湃、慷慨激昂,但是听起来却感觉不到和谐和统一,那这样的人很可能就是在做表面功夫。

6,前后相随

我们常说“相由心生”,这句话是有道理的。

一个人的心情好了,就会觉得万事万物都是美好的,自己也会变得更好。

这其实不只是因为心情问题,还跟个人的行为习惯有关。

我们都知道“相由心生”这句话,其实,每个人都是因为自己的内心而决定了自己的外表。

就像你生活在一个贫穷家庭里,每天吃糠咽菜,你就会觉得那些山珍海味是那么美好;你生活在一个富贵家庭里,天天吃大鱼大肉,你也会觉得那些山珍海味是那么美好。

同样的道理,一个人如果对一件事特别纠结,或者说特别在乎它,那他就会显得特别苍老。

7,无为之事

很多人在做事情的时候,总喜欢用自己的主观想法去影响和干涉别人,不管别人是否乐意,也不管对方是否愿意接受。

如果按照自己的主观想法,把自己认为对的事情强加在别人身上,不让对方接受,这就是所谓的“以自我为中心”。

举个例子:很多人都喜欢把自己认为对的事情强加给别人,尤其是父母辈。他们总觉得自己的想法是最好的,所有人都应该接受他们。但实际上,他们自己也不一定就是对的,甚至还会搞砸一切。

这就是典型的“以自我为中心”,为了满足自己的私欲而做事。所以,无论是做父母还是做子女,都应该要学会“不以自我为中心”,这样才能更好地跟别人相处。

其实很多时候,我们所认为正确的事情,不一定是对的。就像教育孩子一样,有些父母喜欢给孩子报很多补习班、兴趣班。

其实这些都是一些错误的做法。教育孩子不是为了让孩子学习好、将来有出息。而是让孩子拥有一颗强大的内心、学会独立生活和处理事情的能力。

这才是父母应该做的事情。