莫老师讲故事,为学生讲话,为教育发声。
虚构故事,请勿对号入座!
(三)百年树人
旁边一直在纠结犹豫的梁爸爸终于鼓足勇气上前来对汪主任说:
“领导,实在不行,咱上个本科也可以。”
汪主任大愕,眯缝着的眼睛瞬间睁圆,鹰一样直勾勾地盯着梁爸爸问:
“什么意思?今天是周末,我们老师把自己小孩丢在家里,来抢救你的小孩。你什么意思!”
“我怕老师们太辛苦了。”
梁爸爸像上错了菜的服务员,低头弓背躲着汪主任的目光颤颤危危地回答。汪主任真的生气了,气得全身的肉都在颤抖。他一手叉腰,另一支手指着梁爸爸的鼻子高声质问:
“你不要管我们辛不辛苦,这是我们的工作。你自己是不是有什么想法?”
“领导你刚才也讲我家小孩上本科没问题。重本如果太麻烦,本科我看也可以。”
梁爸爸的声音越来越小。汪主任的声音却越来越大,他走出讲台,指着嘉辉问他爸:
“你看可以!有没有问过你儿子可不可以?”
发现所有老师都在看自己,梁嘉辉一脸茫然。汪主任立马就对这种茫然作出了解读:
“你看,你儿子就不同意嘛!”
现场安静下来。汪主任慢慢收起凌厉的目光,他上前一步拍着梁爸爸的肩膀,语重心长地说:
“本科和重本相当于饭馆和酒店的区别,那可不是好一点。就算嘉辉以后子承父业,你是希望他开酒店还是希望像你一样当个小饭馆老板?”
“主要是怕小孩身体吃不消。”
梁爸爸为难的说。班主任也在旁边小声帮腔:
“小孩身体不太好。”
汪主任大方地把手一摊,满不在乎地说:
“体育课我们还是没占用嘛!体育课放肆运动一下,应该就差不多了。”
苗老师补充道:
“嘉辉贫血,容易晕倒,不适合做大运动。”
“其它方面呢?”
“其它方面没什么问题。”
“其它方面没问题就不会有大问题。身体再差顶完高考肯定行,毕竟年轻嘛。”
汪主任说得云淡风轻。梁爸爸的表情却更加沉重:
“那娃的睡觉时间会不会太少了?一天才四个……”
好说歹说还是没用,汪主任愤怒了,他猛地一拍桌板,震得自己湿漉漉的头发也一起激动地摇曳:
“生前何必久睡,死后自会长眠!你这个家长是怎么回事?教育讲的是十年树木百年树人,高中就是百年树人的关键时期。现在要是放弃了,再搞一百年都没戏!”
最后一句汪主任几乎是吼出来的,梁家父子吓坏了,爸爸搂着儿子惊恐地望着汪主任。意识到自己失态,汪主任转身重新绕回到讲台后面,和梁爸爸拉开距离继续语重心长地劝说:
“你知不知道,高二其实已经晚了,已经输在起跑线上了。”
汪主任深吸一口气,张开眉眼换了个自豪的表情:
“我家儿子,幼儿园的第一次考试我就告诉他必须满分,要让优秀成为一种习惯。现在上小学三年级,每天睡六七个小时,蛮好的,没有任何问题。”
汪主任把裤带尽量提高,双手撑住讲台,拉开演讲架式:
“有人说小孩要睡十个小时,养好脑子。我看到是,一步领先步步领先;一步落后,一直落后。睡十个小时可能会养个好身体,但脑子够呛!”
梁爸爸慢慢从恐惧中缓过神来,开始思考话中的道理。汪主任又突然抢出讲台冲到梁爸爸面前,掏心掏肺地说:
“梁爸爸去过衡水没有?都是人生父母养的,为什么人家就可以对自己的娃下死手?因为他们明白一个道理:今天娃有多苦,明天就会有多幸福;你今天爱他,明天就是在害他。”
汪主任突然放慢节奏,缓步走到梁爸爸身旁,揽住他的肩膀,语气亲切得象是跟女朋友说情话:
“这样,嘉辉的身体你不用担心。反正他住家里,家长平时多做点有营养的,把小孩身体养好。我们这么多老师一起使劲,把他的学习搞上去。家校联合共同发力,一定可以把嘉辉培养成德智体美劳全面发展的人才。”
汪主任的语气非常有感染力,听得梁爸爸直呆呆地发愣,突然他鬼使神差地点了一下头。汪主任抓住这个难得的瞬间,只见他呼啦啦壮手一挥,兴奋地一声大喊:
“好,家长同意了!大家过来签名——签字画押、各领其责。”
梁爸爸在汪主任的指导下签了名,接着几个老师也熟练地把字签了。汪主任又和颜悦色地叫学生:
“嘉辉,来,这里也要你的签名。”
梁嘉辉迟疑着挪步过来,怯生生拿起笔俯下身子,在汪主任手指的地方写上自己的名字,然后机械地直起身,面无表情地瞪着汪主任看,看得汪主任心里直发毛。梁爸爸见状赶紧跑过来拉起儿子一起穿过耀眼的“光锥”,消失在深不见底的黑暗中。
苗老师忧心忡忡地看着父子俩离去的背影。彭老师凑上来轻声问:
“看这小伙子有点……不会出问题吧?”
工作完成,汪主任如释重负。他长长地舒一口气,用两只手从头顶顺着脖子往下一抹,一串汗水便撒了下来。汪主任用力拍一下湿漉漉的手掌,说道:
“好,收工!老婆也上晚班,小孩现在一个人在家呢,我得赶快回去。”
刚走一步汪主任突然想起什么,又折回来对苗老师说:
“哎,你们班的何幸运……”
苗老师双手作揖,带着哭腔说:
“汪主任,你就放过我们吧!”
汪主任宽宏大量地说:
“行行行,不加就不加,可那四个‘希望生’你们得给我捞上来。只要你们班搞定,全年级的指标就满堂红了。”
看苗老师欲言又止,汪主任皱眉不爽:
“苗老师还有什么事?”
苗老师犹豫了一下,小声说:
“有个事不知你听说了没有?说是宋老师在写作品骂你。”
“语文宋老师?”
“不是,是音乐宋老师,写了一首《卷王之歌》。”
汪主任冷笑一声:
“哼,那是夸我!告诉他:祝他早日成功。下一步我就要把他的音乐课拿掉,让他看大门去。”
莫老师讲故事,为学生讲话,为教育发声。
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