窗外的黄昏渐暗，钟声在耳畔敲响，岁月流转间，我坐在客厅的一角，望着孩子沉浸于手机的光里——那熟悉的身影，却陌生了神情。成堆的书本被搁置在桌，成绩单上的数字忽远忽近，仿佛这一切都化作心头一枚轻微的忧伤。

我想起年轻时的自己，曾为生活奔波，也曾因一个孩子的笑声欣喜，更在平凡日子里，细数他的成长。可如今，孩子卷入了科技的，难以自拔，教室里的成绩黯淡无光。我常在夜里徘徊，自问该如何拨正这条航线，却总觉人生没有现成答案，如春风拂不尽枝头旧叶一般。

许多同龄朋友，在饭桌旁曾低语相诉：“这时代，手机如影随形，孩子沉迷，怎不令人担忧？”我们不是苛刻的裁判，只是希望孩子能畅游知识的海洋，而不是在虚拟世界停步。其实，孩童心性，犹如池塘的水，稍有涟漪亦能泛起波澜，只是他们未必懂得控制自己手中的舟楫。

我想劝他放下手机，与我共赏星空，一起走进公园里，拾起落叶，听蝉鸣，让现实的温度融化屏幕的冰冷。我也会打开那尘封的影集，对孩子讲述我年少的故事，告诉他：世间的趣味不止于眼前的一方小屏，有风、有雨、有花、有书，也有父母深深的牵挂与期待。

但叮咛早已说过千遍，唠叨终究难入孩童的心门，我明白悲观与指责不会改变什么。于是学着静静陪伴，在夜色深处泡上一壶热茶，守在孩子左右，温柔地提醒他的每一次努力。或许成绩一时不佳，前路远未明朗，可人的路，谁不是跌跌撞撞一路成长？我们曾在工厂劳作，也曾于田野奔跑，真正的好成绩并非瞬息而得，就如老树春回，也需时光浸润。

我尝试和他协商，制定出学习的小目标，把每天的任务细分，哪怕是一页课本、一道习题，说不定在点滴坚持里，他会重拾认真。不再只盯住分数的高低，也要鼓励他的热情，他的爱好。兴趣，是最好的老师，胜过千句说教，也许在某一天，他会主动翻开沉睡的书本，在页面间找回自信。

手机不是洪水猛兽，是时代给予的工具。在限制与引导之间，我们学着用温情筑一道桥梁。偶尔允许欢娱，但更要帮孩子明白，这世界比手机丰富辽阔；让他知道，父母的关怀和陪伴，永远是他心灵最坚实的后盾。

如果困惑徘徊，我也会与孩子老师交流，请朋友支招，不羞于求助，不惧于倾诉。我们都是在摸索中前行的人，失败是常态，成长本就需要耐心和时间。

年华易逝，灯火未央。我愿做那个在风雨里，为孩子撑伞的人。哪怕路途缓慢，只要彼此未曾放弃，终会迎来又一个晨曦。

人生不过三两步，莫让分数侵蚀了亲情。不管孩子的未来如何，我只愿在他心中，留下善意的光亮，温柔的期许，让他在手机之外，也能看到浩渺的天空，还有人间值得的美好。