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2025年11月24日整理

为深入探讨“实用性阅读与交流”任务群的教学实施，破解科普文教学难题，促进校际间优质教育资源的共建共享，2025年肥光&阜南结对六校联动语文同课异构专场活动于11月21日在阜南县肥光小学成功举办。

活动初始，阜南县肥光小学校长张鹏致欢迎辞，张校长回顾了肥西与阜南两地校际联动所取得的丰富成果，并期望以本次活动作为新的开端，进一步深化区域教研合作，携手谱写教育发展的崭新篇章。

课堂展示环节

异构碰撞，各显匠心

在教学展示环节，两位教师围绕《蟋蟀的住宅》展开同课异构。

阜南县肥光小学董晨晨老师立足学生主体地位，通过精心设计的自学任务与小组群学活动，引导学生深入文本，在自主探究中构建知识体系。

肥西县肥光小学李莎老师则凭借扎实的教学功底，创新设计“为蟋蟀写推荐词”的教学情境，将现代科技与语文实践巧妙融合，有效激发了学生的表达热情与创新思维。

专题讲座

案例引领，实践赋能

肥西县小学语文名师工作室领衔人孙娟老师以《让科普阅读扎根生活——“科趣合肥”校本课程的实践与思考》为题开展专题讲座。孙老师系统分享了肥光小学在科普校本课程建设方面的实践成果，通过丰富生动的教学案例，阐释了如何将科普阅读与生活实践相结合，为参训教师提供了可借鉴的实施路径。

本次活动通过课堂展示与专题指导的有机结合，实现了理论引领与实践探索的深度融合，为科普文教学提供了新思路、新方法，展现了校际教研合作的创新活力。

图|孙梦娜

文|任　畅

初审|唐　雪

复审|孙　玉

终审|张　鹏

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