河南日报社视觉全媒体中心·大河报记者刘广超通讯员赵鹏陈明

近日，一场凝聚智慧、启迪未来的校本研修专家指导交流活动在漯河市实验高中隆重举行，漯河市教育局党组成员、副局长聂广桥带领师训科科长胡丽等人，陪同“国培计划”专家李社亮、王启明、申建民赶赴该校。校党委书记张旭，党委副书记、校长张荣谦，党委委员、副校长杨倩、王英、程克勇热情相迎，漯河市实验小学党支部书记张洁春、漯河小学副校长安童等多校代表也应邀与会，共同参与了这场聚焦课堂变革与教师成长的思想盛宴。

交流汇报会正式开始后，张旭首先对各位领导和专家的光临表示欢迎，随后将话题引向五年前已开启的课堂革命——对分课堂的引入与实践，仿佛展开了一幅波澜壮阔的画卷。从初识理念时的“眼前一亮”，到寒假全员研读时的“灯火可亲”；从试点探索时的小心翼翼，到各学科精品课打磨时的精益求精；从校内教研的常态化“思想碰撞”，到携手省内外同仁开展线上联合教研的“天涯若比邻”；从“走出去”传经送宝的担当，到“迎进来”接待全国同行观摩的开放……

张旭着重介绍的“对分课堂混合式迭代教研”模式，生动描绘了这样一幅图景：一堂课，通过线上平台跨越山海实时直播，吸引远方同仁“云端”相聚；线下，本校教师围坐研讨，思维交锋；随后，授课教师汲取智慧，优化设计，再次实践……张旭勾勒的“2、3、4”校本研修机制（双向驱动、三项工程赋能、四个工作室聚力），如同坚实的骨骼与丰盈的血肉，支撑并滋养着学校教师队伍实现从“独木秀”到“森林茂”的生态化成长。

随后，漯河市实验小学书记张洁春、漯河小学副校长安童分别分享了各自学校在校本研修方面的探索与思考。接着，与会人员走进课堂，观摩田雅老师执教的对分课堂展示课。课堂上学生思维活跃、小组讨论热烈、师生互动深入，充分体现了“权责对分”理念下课堂焕发的活力与高效。观课后，三位国培专家对漯河市实验高级中学等校的改革探索给予高度评价。

漯河市教育局副局长聂广桥在总结讲话中指出，此次活动如同及时雨般的一次“精准导航”，充分展现了各校的改革勇气、教育智慧和工作实效，希望各校以此为契机，将专家理念转化为实际行动，持续深化教育教学改革，共同推动漯河教育高质量发展。

此次活动，不仅是对漯河市实验高级中学多年来坚持课堂改革与校本研修工作的一次集中检阅与高端指导，也为漯河市各学校之间互学互鉴、共同提升搭建了重要平台，必将对推动区域教育高质量发展产生积极而深远的影响。