盯着手机屏幕上那个熟悉的头像跳出来的“好友申请”，我愣了足足有半分钟。不是因为惊喜，而是那一刻我才反应过来：原来早在毕业后的某个节点，这位我曾经手把手带过的得意门生，已经悄悄把我删了。 如果不是因为她现在有事相求，我可能永远都不会发现，自己早就被清理出了她的世界。 回想三年前，为了帮她改毕业论文，我甚至在凌晨两点还在回她的语音；她考研焦虑的时候，我专门抽出一下午时间做心理疏导。那时候她一口一个“恩师”，发誓说以后工作了也要常来看我。结果呢？毕业证一到手，所谓的师生情分就像那张过期的饭票，随手就丢进了垃圾桶。 这事儿发生后，我特意去问了几个在高校当辅导员的朋友，发现这居然不是个例。现在的年轻人流行一种“断舍离”社交：对我有用的留着，没用的删掉，需要用的时候再加回来。 在他们眼里，人脉不是情感的积累，而是随取随用的充电宝。 看着那行“老师，我是XXX，有个急事想请教您”的验证消息，我的心里五味杂陈。 很多人可能会说：“你是老师，要有师德，别跟孩子一般见识。”但在点击“通过”之前，我犹豫了。这不是小气，而是一种深深的无力感。教育的本质是灵魂的唤醒，可如果连最基本的“尊重”和“人情味”都没教会，我又有什么资格去帮她解决现在的技术难题？ 这种“用人朝前，不用人朝后”的精致利己主义，或许在职场上被奉为“高效”，但在人与人的交往底线上，真的让人心里发寒。 最终，我还是放下了手机，没点那个绿色的按钮。 这一次，我不打算用言语去教她什么专业知识。我想用“沉默”给她补上社会大学的第一课：成年人的世界里，感情是有保质期的，信任一旦透支，就没有所谓的“撤回”键了。 如果是你，面对这种“日抛型”的学生，你会选择假装不知道继续通过，还是让她明白这一课的代价？