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别把孩子的人生,过成本末倒置的执念 王立群: “要永远记得,一定要先确保孩子

别把孩子的人生,过成本末倒置的执念 王立群: “要永远记得,一定要先确保孩子不死,不疯,不残,不废,其它的才是锦上添花。成绩的高低,技能的多寡,终是人生的点缀;而鲜活的生命,健全的人格,向阳的心态,才是人生的底色。” 多少父母,把顺序搞反了。 眼里只剩下那“锦上添花”的分数、证书、特长班,却把“雪中送炭”的生命底色,忘得一干二净。 这不是爱,是本末倒置的执念。 成绩不好,天会塌吗? 孩子抑郁了,厌学了,甚至想不开了,那天,才是真的要塌了 真的见过太多这样的家庭。小区里有个六年级的男孩,周末排满了七个特长班,从清晨六点的晨读班,到晚上九点的编程课,连吃饭都要掐着秒表。 他妈妈逢人就炫耀孩子的奖状,却没发现孩子的眼神越来越黯淡,连下楼和同学玩十分钟,都要小心翼翼征求同意。 上个月,男孩偷偷把课本扔进垃圾桶,抱着膝盖蹲在楼梯间哭,嘴里反复念叨“我太累了”。 这样的场景,刺痛了太多人的心。我们总说“望子成龙,望女成凤”,可龙和凤的前提,是孩子首先得是个“人”。 一个连喘息都做不到的孩子,怎么可能有精力去拥抱阳光?一个天天被分数压得抬不起头的孩子,怎么可能长出健全的人格? 很多父母忘了,孩子不是实现自己未竟梦想的工具,他们是独立的生命,有自己的喜怒哀乐。 你有没有问过孩子,他到底喜不喜欢那些特长班?你有没有蹲下来,听听他心里的委屈? 邻居家的女孩,钢琴过了十级,却再也不想碰琴键。她说每次弹琴,妈妈的目光就像鞭子,抽得她喘不过气。 后来女孩患上了抑郁症,休学在家。她妈妈抱着诊断书哭,说早知道这样,宁愿孩子一辈子不会弹琴。 可惜,很多道理,总要付出代价才能懂。 成绩重要吗?当然重要。可它从来不是衡量孩子的唯一标准。 班里那个总考倒数的男孩,会主动帮同学修桌椅,会在下雨天撑着伞送老师回家。那个数学不及格的女孩,画画特别好,能把校园的角落画成童话世界。 这些闪闪发光的品质,比一百分的试卷更珍贵。这些品质,才是孩子未来行走世界的底气。 我们总在羡慕别人家的孩子考了多少分,拿了多少奖,却忽略了自己的孩子,正用小小的肩膀,扛着我们沉甸甸的期待。 有的父母,孩子考了99分,只会质问那1分丢在哪里。有的父母,孩子考了60分,却会笑着说“宝贝,你比上次进步了”。 两种态度,养出的是两种截然不同的孩子。一种活在焦虑里,一种活在阳光里。 焦虑是会传染的。父母的执念,会变成孩子身上的枷锁。 你说“你必须考第一”,孩子听到的是“我不够好”。你说“别人家的孩子都在学”,孩子听到的是“我让你失望了”。 这些话,像一根根刺,扎进孩子的心里。时间久了,心就会变得千疮百孔。 什么是真正的爱?不是逼着孩子成为我们想要的样子,而是接纳他本来的样子。 他可以成绩平平,但他善良、勇敢、乐观。他可以没有特长,但他健康、快乐、鲜活。 这些才是人生的底色。有了这个底色,孩子未来无论走多远,都不会迷失方向。 那些把顺序搞反的父母,醒醒吧。成绩不好,天不会塌。 孩子的笑容没了,眼神黯淡了,那才是天塌下来了。 别等悲剧发生,才后悔莫及。别让我们的执念,毁了孩子的一生。 教育的本质,是培养一个健全的人,而不是培养一个只会考试的机器。 分数是暂时的,人格是永恒的。技能是可以学的,心态是需要养的。 把生命底色放在第一位,再谈锦上添花。这才是教育最该有的样子。 各位读者你们怎么看?欢迎在评论区讨论。